Развитие интеллектуальных возможностей ученика в процессе обучения математики

Содержание

Слайд 2

Интеллектуальные возможности

Восприятие
Понимание и объяснение себе
Решение задач
Его теоретическая основа
Обеспечение

Интеллектуальные возможности Восприятие Понимание и объяснение себе Решение задач Его теоретическая основа Обеспечение структурой учебных заданий
структурой учебных заданий

Слайд 3

Познавательные стили

Алгоритмический
Визуальный
Прикладной
Дедуктивный
Исследовательский
Комбинаторный

Познавательные стили Алгоритмический Визуальный Прикладной Дедуктивный Исследовательский Комбинаторный

Слайд 4

Коммуникативные способности

Умение вести дискуссию
Слушать и слышать своего собеседника,
Отстаивать свою точку

Коммуникативные способности Умение вести дискуссию Слушать и слышать своего собеседника, Отстаивать свою
зрения,
Подкреплять ее аргументами, умение находить компромисс с собеседником.

Слайд 5

Темы, входящие в задания В10

Движение тела вертикально вверх под действием силы тяжести;
Свободное

Темы, входящие в задания В10 Движение тела вертикально вверх под действием силы
падение камня в колодец;
Движение по параболе;
Тепловое линейное расширение;
КПД теплового двигателя;
Температура звезд;
Закон Ома;
Параллельное соединение проводников;
Закон радиоактивного распада.

Слайд 6

Пример задания В10 на тему «Движение по параболе»

Брандспойт, закрепленный под определенным углом на

Пример задания В10 на тему «Движение по параболе» Брандспойт, закрепленный под определенным
пожарной машине, выстреливает струю воды с постоянной начальной скоростью. Траектория струи воды описывается формулой: На каком минимальном расстоянии в метрах от забора нужно расположить машину, чтобы вода перелетала через его верх? Высота забора – 13 м.

Слайд 7

Решение

Ответ: х = 60

Решение Ответ: х = 60

Слайд 8

Варианты аналогичных задач:

Варианты аналогичных задач:

Слайд 9

Пример задания В10 на тему «КПД теплового двигателя»

Коэффициент полезного действия двигателя определяется формулой: При

Пример задания В10 на тему «КПД теплового двигателя» Коэффициент полезного действия двигателя
каком наименьшем значении температуры нагревателя Т1 КПД этого двигателя будет не менее 20%, если температура холодильника Т2 = 560о К?

Слайд 10

Ответ: Т = 700

Решение

Ответ: Т = 700 Решение

Слайд 11

Варианты аналогичных задач:

Варианты аналогичных задач:

Слайд 12

Пример задания В10 на тему «Температура звезд»

Закон Стефана–Больцмана:

Пример задания В10 на тему «Температура звезд» Закон Стефана–Больцмана:

Слайд 13

Решение

Ответ: Т = 200 К

Решение Ответ: Т = 200 К

Слайд 14

Варианты аналогичных задач:

Варианты аналогичных задач:

Слайд 15

Математика сегодня

Овладение системой математических знаний и умений
Интеллектуальное развитие
Формирование представлений

Математика сегодня Овладение системой математических знаний и умений Интеллектуальное развитие Формирование представлений
об идеях и методах математики
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и познавательной жизни
Воспитание культуры личности

Слайд 16

Математика послезавтра

Математика создала и важные общеобразовательные понятия и методы, имеющие общекультурное значение

Математика послезавтра Математика создала и важные общеобразовательные понятия и методы, имеющие общекультурное

Бифуркация
Фрактал
Хаос
«теория катастроф»
Имя файла: Развитие-интеллектуальных-возможностей-ученика-в-процессе-обучения-математики.pptx
Количество просмотров: 109
Количество скачиваний: 0