Содержание
- 2. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Внедрение раздельного сбора отходов в КузГТУ. «Внедрение системы селективного сбора отходов: Опыт КузГТУ»
- 3. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Разработка плана проекта; Презентация проекта администрации ВУЗа и согласование его запуска; Информирование сотрудников и
- 4. 1. Разработка плана проекта: Проведен анализ проблемы ССО; Проанализирована инфраструктура; Составлен план пошаговых действий; Подсчитаны расходы
- 5. 2. Презентация проекта администрации ВУЗа и согласование его запуска: Проведена беседа с администрацией ВУЗа в лице
- 6. 2. Презентация проекта администрации ВУЗа и согласование его запуска: Основные условия участия в проекте сотрудничающей стороны:
- 7. 3. Информирование сотрудников и студентов о запуске проекта: «Внедрение системы селективного сбора отходов: Опыт КузГТУ» Для
- 8. 4. Работа с обслуживающим персоналом: В ходе переговоров с администрацией решено, что работой с обслуживающим персоналом,
- 9. 5. Закупка и установка необходимого оборудования: Выбран и согласован с администрацией ВУЗа тип контейнеров для раздельного
- 10. 6. Заключение договора с переработчиками о покупке и вывозе отходов: В качестве скупщика сырья выступает «НП
- 11. 6. Заключение договора с переработчиками о покупке и вывозе отходов: «Внедрение системы селективного сбора отходов: Опыт
- 12. 7. Презентация проекта в СМИ: Получено разрешение предоставить статью для публикации в газету «Новокузнецк коммунальный»; В
- 13. 8. Разработка плана дальнейшего развития проекта : Ведется разработка плана тиражирования проекта в других ВУЗах; Разработан
- 15. Скачать презентацию












Этюд. Построение мебели. 8 тема
Комплексная программаинформационно-аналитическогосопровождения тестирования студентовi-exam.ru
ВКР: Совершенствование активных методов обслуживания покупателей в магазине
Развитие методов синтеза, исследование физико-химических и электрофизических свойств модифицированных наноуглеродных и фторугл
Операционная деятельность в логистике. ПОЧУ Улан-Удэнский торгово-экономический техникум. Егорова Юлия
Социально-образовательный проект «Телецентр. Школьные новости»
Как писать жи - ши, ча - ща, чу - щу, чк - чн - нч - нщ?
Логика
Презентация на тему Стенокардия
Автоматическая энергосберегающая система освещения Automatic Energy Saving Lighting System
Как использовать в измерении социальных медиа практику смежных отраслей?
Constitution Act, 1982
Тема 5. Манипулятивные игры как форма социальной активности индивида
Воспитание 2005
Группа поддержки спортивных команд GERBERA
Работа с корпорациями
Как выполнить чертёж Брусок /стойка/. 10, 11 класс
Нематериальные активы – скрытые резервы бизнеса: ценности как источник стоимости
Виды ответственности за невыполнение нормативных правовых актов по охране труда
Запись простого линейного алгоритма для формального исполнителя
Обезьяны.
Управление учебным процессом
Макаронные изделия Makfa. Акция
Художественные промыслы Нижегородской области
Золотое кольцо России город СУЗДАЛЬ
Типы икон Богородицы
Диалог консультанта и клиента на примере практического случая
Презентация на тему Отряд Крокодилы