Конфликт в ДОО с родителями и педагогами

Содержание

Слайд 2


Прежде чем сказать – посчитай до десяти, Прежде чем обидеть – посчитай до

Прежде чем сказать – посчитай до десяти, Прежде чем обидеть – посчитай
ста, Прежде чем ударить – посчитай до тысячи. (Старинная народная мудрость)

Слайд 3

Какова наиболее частая причина разногласий воспитателя и семьи дошкольника?  
-Родителям не нравится

Какова наиболее частая причина разногласий воспитателя и семьи дошкольника? -Родителям не нравится
воспитатель.
Конфликт воспитателя с ребенком в группе.
Такие конфликтные ситуации условно можно разделить на две группы: воспитатель ведет себя некорректно или родители предъявляют повышенные требования к его работе.

Слайд 4


Родители чаще всего недовольны :
с ребенком мало проводят времени;  
условия недостаточны для укрепления

Родители чаще всего недовольны : с ребенком мало проводят времени; условия недостаточны
его здоровья;  
к ребенку не находят подхода;   
используются наказания;  
плохо следят за внешним видом ребенка;  
ребенка заставляют или не заставляют есть;   
ребенок не получает полной свободы действий;  
он создает проблемы для воспитателей;  
ребенка могут обидеть агрессивные или гиперактивные дети.

Слайд 5

 
Воспитатели также имеют претензии к родителям.
*неуважительное отношение к персоналу детского сада;  
*отсутствие

Воспитатели также имеют претензии к родителям. *неуважительное отношение к персоналу детского сада;
и задолженность оплаты услуг;  
*нет сменной одежды;
*нарушен режим дня;
*предъявляются слишком высокие требования;
*одежда не соответствует сезону
*____________________________________
*_______________________________________
*______________________________________
*_______________________________________
*________________________________________

Слайд 6


Родителям:  1) Родителям, прежде всего, нужно помнить, что детский сад не заменит родительского

Родителям: 1) Родителям, прежде всего, нужно помнить, что детский сад не заменит
воспитания.
2) Родители должны понимать, что поведение ребенка, который попадает в детский сад, кардинально меняется.
3) Родители также должны учиться доносить до воспитателей информацию в неконфликтной форме

Слайд 7


Воспитателям: 1) информировать родителей в том, что происходить в детском саду и группе,

Воспитателям: 1) информировать родителей в том, что происходить в детском саду и
но и в плане взаимоотношений и педагогических воздействий. 2) показать родителям, как "безболезненно" разрешать конфликты, если они возникают. 3) научиться грамотно доносить информацию до родителей. Например, сообщая что-либо негативное про ребенка, всегда начинать с положительного отзыва и только, потом формулировать проблему.

Слайд 8


Существует 5 способов разрешения конфликтов в ДОУ, согласно общей классификации путей выхода из конфликта:
Конкуренция -

Существует 5 способов разрешения конфликтов в ДОУ, согласно общей классификации путей выхода
каждый сосредотачивает внимание только на своих интересах.
Уклонение - не уделяется внимание своим интересам и интересам партнера.
Компромисс - обе стороны идут на уступки.
Приспособление - учет интересов другого человека в ущерб собственным.
Сотрудничество - позволяет учесть интересы обеих сторон.

Слайд 9

Формы стратегии избегания (ухода):  • молчание; • демонстративное удаление; • обиженный уход; • затаенный гнев; • депрессия; •

Формы стратегии избегания (ухода): • молчание; • демонстративное удаление; • обиженный уход;
игнорирование обидчика; • едкие замечания по “их” поводу за “их” спиной; • переход на “чисто деловые отношения”; • полный отказ от дружеских или деловых отношений с провинившейся стороной

Слайд 10

Формы стратегии приспособления (уступчивости) заключаются в следующем:  • вы делаете вид, что все

Формы стратегии приспособления (уступчивости) заключаются в следующем: • вы делаете вид, что
в порядке; • продолжаете действовать, как будто ничего не произошло; • миритесь с происходящим, чтобы не нарушать покой; • ругаете себя за вашу раздражительность; • пользуетесь вашим обаянием для достижения нужной цели; • молчите, а потом начинаете вынашивать планы мести; • подавляете все ваши негативные эмоци.

Слайд 11

Примеры реализации стратегии соперничества (конкуренции):  • вы стремитесь доказать, что другой человек не

Примеры реализации стратегии соперничества (конкуренции): • вы стремитесь доказать, что другой человек
прав? • перекрикиваете других; • не принимаете явного отказа; • требуете безоговорочного послушания; • призываете на помощь союзников для поддержки; • требуете, чтобы ваш оппонент согласился с вами ради сохранения отношений

Слайд 12

*Елизавета Петровна, мой сын уже ходит в туалет сам, но как все

*Елизавета Петровна, мой сын уже ходит в туалет сам, но как все
дети, иногда заигрывается. Напоминайте ему, пожалуйста, время от времени….
 Ребенок приносит свою игрушку в детский сад и остро реагирует, если ее берут без разрешения. Он может плакать, злиться и даже драться. Так он показывает свое исключительное право на владение игрушкой. Как вести себя педагогу?
*Марья Петровна, почему мой ребенок не занимается у логопеда?
*Марья Ивановна, где наши заколки, их было ровно десять, а здесь только пять, где остальные?

Слайд 13

Конфликт в детском саду с родителями нужно решать в спокойной беседе не

Конфликт в детском саду с родителями нужно решать в спокойной беседе не на повышенных тонах
на повышенных тонах
Имя файла: Конфликт-в-ДОО-с-родителями-и-педагогами.pptx
Количество просмотров: 42
Количество скачиваний: 3