Развитие педагогическогопотенциала как фактора обновления качества образования»

Содержание

Слайд 2

ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ «НАША НОВАЯ ШКОЛА», ПНП «ОБРАЗОВАНИЯ»
- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ «НАША НОВАЯ ШКОЛА», ПНП «ОБРАЗОВАНИЯ» - ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
-СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПОИСКА И ПОДДЕРЖКИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕХОДА НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ С 1.01.2010
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРАКТИКИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО И ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
СОЗДАНИЕ КОМФОРТНЫХ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ УСЛОВИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
РАЗРАБОТКА ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОКРАЩЕНИЮ НЕЭФФЕКТИВНЫХ РАСХОДОВ

Задачи управления образования в 2009-2010 учебном году

Слайд 3

Исполнение полномочий по надзору и контролю

Исполнение полномочий по надзору и контролю

Слайд 4

СИСТЕМА МОРАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ – УЧАСТИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНКУРСАХ
МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНКУРС ПЕДАГОГОВ
МОЙ ЛУЧШИЙ УРОК
ЛУЧШИЙ

СИСТЕМА МОРАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ – УЧАСТИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНКУРСАХ МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНКУРС ПЕДАГОГОВ МОЙ
ШКОЛЬНЫЙ УЧИТЕЛЬ
ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА
КОНКУРС УЧЕБНЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРОЕКТОВ
2. УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ ПНП «ОБРАЗОВАНИЕ»

Обеспечение профессионального развития педагогических кадров

Слайд 5

Муниципальный уровень

Региональный уровень

Участие педагогов в конкурсной системе

Муниципальный уровень Региональный уровень Участие педагогов в конкурсной системе

Слайд 6

Участие в региональной конкурсной системе

Участие в региональной конкурсной системе

Слайд 7

Участие в конкурсах ПНПО

Участие в конкурсах ПНПО

Слайд 8

Аттестация руководящих и педагогических кадров

Аттестация руководящих и педагогических кадров

Слайд 9

ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА
ВЫЯВЛЕНИЕ ПЕРСПЕКТИВ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
УЧЕТ

ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА ВЫЯВЛЕНИЕ ПЕРСПЕКТИВ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
ТРЕБОВАНИЙ ФГОС К КАДРОВЫМ УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
НЕОБХОДИМОСТЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ УРОВНЯ ОПЛАТЫ ТРУДА

Новый порядок аттестации

Слайд 10

Повышение
квалификации

Прохождение курсовой подготовки

Курсовая система повышения квалификации

Повышение квалификации
Районный методический кабинет
КОИРО
Методические объединения по предметам

Повышение квалификации Прохождение курсовой подготовки Курсовая система повышения квалификации Повышение квалификации Районный

Слайд 11

Модель инновационной работы

Опытно –экспериментальные площадки
Муниципальный уровень
Региональный уровень
Школьный эксперимент
Тема методической работы школы
Отслеживание и

Модель инновационной работы Опытно –экспериментальные площадки Муниципальный уровень Региональный уровень Школьный эксперимент
методическое сопровождение опыта работы по теме эксперимента
Работа над учебником
Освоение новой технологии
Работа над проектом

Слайд 12

Опытно – экспериментальная работа

«Общественно-активная школа»

Красносельская основная школа

«Детская организация - центр общественных движений»

Опытно – экспериментальная работа «Общественно-активная школа» Красносельская основная школа «Детская организация -

Красносельская средняя школа

«Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья»

Антоновская средняя школа

«Экологическое воспитание детей в детском саду»

Детский сад №2

«Организация физкультурно - оздоровительной работы в детском саду»

Детский сад №4

«Апробирование новой системы оценки качества образования»

Гридинская основная школа

«Социальная гостиная»

Сидоровская средняя школа

Слайд 13

Требования к структуре педагогического портфолио

объективность информации о реальном качестве работы педагога
фиксирование годовой

Требования к структуре педагогического портфолио объективность информации о реальном качестве работы педагога
динамики изменения качества профессиональной деятельности педагога
Доступность изложения не только специалистам, но и гражданам

Слайд 14

Работа методических объединений

отбор и структурирование нового содержания образования;
разработка и адаптация новых образовательных

Работа методических объединений отбор и структурирование нового содержания образования; разработка и адаптация
технологий, форм и методов преподавания;
построение моделей управления, проектов и программ развития образовательных учреждений, концепций и стратегий развития образования.

Слайд 15

Методические объединения учителей по предметам

Развивающее обучение на уроках .

Методическое объединение учителей истории

Методические объединения учителей по предметам Развивающее обучение на уроках . Методическое объединение
и обществоведения

«Использование современных образовательных технологий»

Методические объединения учителей начальных классов, учителей иностранного языка

«Социальное и профессиональное самоопределение учащихся»,

методическое объединение учителей математики

«Современный урок в системе личностно-ориентированного обучения

Методическое объединение учителей химии, биологии

Слайд 16

Муниципальный этап

Региональный этап

Результат участия в олимпиадах

Муниципальный этап Региональный этап Результат участия в олимпиадах

Слайд 17

Система поиска и поддержки одаренных детей

Система поиска и поддержки одаренных детей

Слайд 18

Система поиска и поддержки одаренных детей
Освоение программ профильной подготовки
Участие в проектах

Система поиска и поддержки одаренных детей Освоение программ профильной подготовки Участие в
по информатизации образования
интернет – олимпиады,
викторины,
конкурсы, проекты
районный конкурс учебных мультимедийных проектов
23 проекта из 12 школ района

Слайд 19

55,0 - средний балл

62,1 - средний балл

45,0 - средний балл

55,0 - средний балл 62,1 - средний балл 45,0 - средний балл

ВСЕ ПРЕДМЕТЫ

РУССКИЙ ЯЗЫК

МАТЕМАТИКА

Анализ средних результатов ЕГЭ по муниципалитетам области

Слайд 20

Математика

Результаты ЕГЭ по школам

Русский язык

Математика Результаты ЕГЭ по школам Русский язык

Слайд 21

Русский язык

Математика

Результаты ГИА по школам района

Русский язык Математика Результаты ГИА по школам района

Слайд 22

27,7 - средний балл

РУССКИЙ ЯЗЫК

МАТЕМАТИКА

11,0 - средний балл

Анализ средних результатов

27,7 - средний балл РУССКИЙ ЯЗЫК МАТЕМАТИКА 11,0 - средний балл Анализ
ГИА - 9 по муниципалитетам области

Слайд 24

Владение базовыми ИКТ - компетенциями

Владение базовыми ИКТ - компетенциями

Слайд 25

ОТКРЫТОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ И КОНТРОЛЯ;
ПРОБУЖДЕНИЕ ИНТЕРЕСА РОДИТЕЛЕЙ

ОТКРЫТОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ И КОНТРОЛЯ; ПРОБУЖДЕНИЕ ИНТЕРЕСА
К СОДЕРЖАНИЮ И ФОРМАМ ОРГАНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ РЕБЕНКА;
ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОЙ ПОЗИЦИИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, НАПРАВЛЕННОЙ НА ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РАБОТОЙ ШКОЛЫ И ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ ПОДДЕРЖКУ С ИХ СТОРОНЫ ТЕХ ИЗМЕНЕНИЙ, КОТОРЫЕ В НЕЙ ПРОИСХОДЯТ;
ИНИЦИИРОВАНИЕ НОВЫХ ИЗМЕНЕНИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ.

Рекомендации к форме публичных отчетов

Слайд 26

Система непрерывного духовно-нравственного образования

Система непрерывного духовно-нравственного образования

Слайд 27

ПРОВЕДЕНИЕ АКЦИЙ, КОНКУРСОВ РИСУНКОВ, СОЧИНЕНИЙ, УГОЛКОВ БОЕВОЙ СЛАВЫ, ПОСВЯЩЕННЫХ 65-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В

ПРОВЕДЕНИЕ АКЦИЙ, КОНКУРСОВ РИСУНКОВ, СОЧИНЕНИЙ, УГОЛКОВ БОЕВОЙ СЛАВЫ, ПОСВЯЩЕННЫХ 65-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В
ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ
ПРОВЕДЕНИЕ СПОРТИВНО - МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
20-23 ФЕВРАЛЯ – «УРОКИ МУЖЕСТВА»
ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИМВОЛИКИ
ОРГАНИЗАЦИЯ ВВЕДЕНИЯ КУРСА НВП

Патриотическая направленность организации учебно-воспитательнго процесса

Слайд 28

ВВЕДЕНИЕ 3-ГО ЧАСА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ;
СПОРТИВНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ
(ШКОЛЬНЫЕ,РАЙОННЫЕ,ОБЛАСТНЫЕ)
РАЙОННЫЙ ТУРИСТИЧЕСКИЙ СЛЕТ
ШКОЛА УЧЕНИЧЕСКОГО АКТИВА
СПАРТАКИАДА
КРОССЫ,ЗАБЕГИ,ДНИ

ВВЕДЕНИЕ 3-ГО ЧАСА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ; СПОРТИВНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ (ШКОЛЬНЫЕ,РАЙОННЫЕ,ОБЛАСТНЫЕ) РАЙОННЫЙ ТУРИСТИЧЕСКИЙ
ЗДОРОВЬЯ
3. КУЛЬТУРНО – МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
СЛЕТ ЛЮБИТЕЛЕЙ ПРИРОДЫ
ПОХОДЫ, ВЫЕЗДЫ ДЕТЕЙ
4. ВВЕДЕНИЕ ПАСПОРТОВ ЗДОРОВЬЯ

Формирование здоровьесберегающей среды

Слайд 29

ПЕРЕХОД НА ШКОЛ И ДЕТСКИХ САДОВ НА НПФ:
С 1.09.2010Г. ИКОННИКОВСКАЯ, ШОЛОХОВСКАЯ

ПЕРЕХОД НА ШКОЛ И ДЕТСКИХ САДОВ НА НПФ: С 1.09.2010Г. ИКОННИКОВСКАЯ, ШОЛОХОВСКАЯ
СРЕДНИЕ ШКОЛЫ, КРАСНОСЕЛЬСКАЯ, ДРЕНЕВСКАЯ, СОПЫРЕВСКАЯ, ГРИДИНСКАЯ, ВЕСЕЛОВСКАЯ, ЗАХАРОВСКАЯ ОСНОВНЫЕ ШКОЛЫ
С 1.01.2011Г. - СИДОРОВСКАЯ, АНТОНОВСКАЯ СРЕДНИЕ, ГРИГОРКОВСКАЯ, НИКИФОРОВСКАЯ, СВЕТОЧЕГОРСКАЯ ОСНОВНЫЕ, ГУСТОМЕСОВСКАЯ, ЗДЕМИРОВСКАЯ, ХАРИТОНОВСКАЯ, ЧАПАЕВСКАЯ НАЧАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, И ДЕТСКИЕ САДЫ.
2. ДОВЕДЕНИЕ ДО НОРМАТИВА:
НАПОЛНЯЕМОСТЬ КЛАССОВ: – ГОРОД-25,СЕЛО-14;
КОЛИЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ НА ОДНОГО УЧИТЕЛЯ:ГОРОД-15,СЕЛО-15;
СООТНОЧЕНИЕ ЧИСЛЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ПЕРСОНАЛА -100/53
3. ИЗМЕНЕНИЕ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕТИ

Сокращение неэффективных расходов

Слайд 30

Мероприятия по подготовке к новому учебному году

Подготовка к новому учебному году
1018000

Лицензирование образовательнолй

Мероприятия по подготовке к новому учебному году Подготовка к новому учебному году
деятельности
88000

Приобретение основных средств
159000

Приобретение материалов для ремонта
388000

Ремонт крыш,фасадов,отопления
280000

Спонсорские средства
104000

Выполнение предписаний УФС ГПН
103000
Основные средства
90000
Приобретение
стройматериалов
14000

Слайд 31

ОРГАНИЗОВАТЬ ПОЭТАПНЫЙ ПЕРЕХОД НА ФГОС
СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ УСЛОВИЯ И МЕХАНИЗМЫ СИСТЕМЫ ПОИСКА И ПОДДЕРЖКИ

ОРГАНИЗОВАТЬ ПОЭТАПНЫЙ ПЕРЕХОД НА ФГОС СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ УСЛОВИЯ И МЕХАНИЗМЫ СИСТЕМЫ ПОИСКА И
ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ;
ОБЕСПЕЧИТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ;
АПРОБИРОВАТЬ НОВЫЙ ПОРЯДОК АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ;
ЗАВЕРШИТЬ В 2011ГОДУ ПЕРЕХОД НА НОРМАТИВНО - ПОДУШЕВОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ ВСЕХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ;
ПРОДОЛЖИТЬ РАБОТУ ПО МЕТОДИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ УЧЕБНЫХ КУРСОВ «ИСТОКИ» И «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»;
СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ СИСТЕМУ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ,
ОРГАНИЗОВАТЬ ПУБЛИЧНЫЕ ОТЧЕТЫ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБЕСПЕЧИТЬ РАБОТУ ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИХ САЙТОВ;

Задачи управления образования на 2010-2011 учебный год

Слайд 32

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Слайд 33

«Почетный, благородный и во многом подвижнический труд учителя, наполненный глубоким духовным содержанием,

«Почетный, благородный и во многом подвижнический труд учителя, наполненный глубоким духовным содержанием,
всегда пользовался в нашей стране особым уважением. Ведь именно от вас, от вашего педагогического мастерства, мудрости и терпения зависят профессиональное становление, надежная жизненная закалка и нравственное здоровье подрастающего поколения».
Д.А.МЕДВЕДЕВ
Поздравляем Вас с новым 2010 – 2011 учебным годом !