Слайд 2Зачем надо?
- Масса информации
- Масса игрушек
- Масса книжек
- Масса методик развития
Слайд 3Первые игрушки
- Те, за которыми ребенок может наблюдать на на расстоянии
25-30 см. (первый месяц)
- Белые, черные, красные, желтые, полоски, квадраты
Слайд 4Игрушки, которые можно взять
- Просто держать в руках (2-3 месяца)
- Дотянуться и
схватить (4-6 месяцев)
Слайд 5Звучащие игрушки
Игрушки издающие различные звуки или мелодию
Главное, чтоб малышу было легко и
удобно нажимать
Слайд 6Игрушки с которыми можно
что-то делать
Открывать,
Закрывать
Вставлять
Греметь
(с 6 месяцев)
Слайд 7Ребенок начинает ползать и ходить
Игрушки побуждающие к движению
Можно догонять ползком (машинки,
мячики, заводные игрушки)
Ходить за них держась
Слайд 8Общие требования к игрушкам
- Легки в манипуляции
- Разные по фактуре
- Не
пестрых цветов
- Многофункциональные
Главная задача способствовать развитию
слуха, зрения, осязания и побуждать к исследовательской деятельности
Слайд 9Игры
- Ку-ку
- Коза рогатая
- Баран-баран
- Ладушки
- Едем-едем
-
Ладушки -
ладошки
Слайд 10Как выбрать первую книгу
- Прочные
- Яркие
- С большими, четкими
картинками
- Не
большие
- Разные по фактуре
- Звучащие
Слайд 11Развиваем мелкую моторику
- Массаж пальчиков и
ладошек малыша
- Поощрять хватание
- Массаж
мячиками
Слайд 12Развиваем мелкую моторику
(с 9 месяцев)
- Играем с крупами
- Играем с водой
-
Изучаем различные
поверхности
- Делаем вместе с ребенком
Слайд 13Развиваем мелкую моторику
- Даем рисовать
карандашом
11 месяцев
- Даем ложку
- Играем с
пластилином
- Рисуем
пальчиковыми
красками
Слайд 14Пальчиковые игры
- Сорока-белобока
- Ладушки
- Ладушки-ладошки
- Здравствуй пальчик
Слайд 15 Рассказываем и показывем
- Форму предметов
- Основные цвета
- Части тела и лица
-
День-ночь
- Как говорят животные
Слайд 16Важные моменты в раннем развитии ребенка
- Физическое развитие ребенка (массаж общий,
гимнастика)
- Включенность взрослого в игры
- Контакт с мамой, любовь, забота о малыше
- Возможность исследования пространства
- Не переусердствовать с ранними методиками
развития!