Содержание
- 2. ПП 218: Прорабатывалось — 42 проекта, Подано на конкурсы — 18 проектов, Победили в конкурсах —
- 3. Результаты участия в конкурсах
- 4. Реализация Постановления № 218 «О мерах государственной поддержки развития кооперации российских высших учебных заведений и организаций,
- 5. Разработка и изготовление моделирующего комплекса, снабженного стереоскопической системой визуализации окружающей обстановки, для моделирования режимов точного пилотирования
- 6. Задачи, решаемые моделирующим комплексом: Полунатурное моделирование в процессе проектирования авиационной техники и ее доводки Обучение летного
- 7. Этапы выполнения работы 1 этап – Формирование алгоритмов и программ системы визуализации и их верификация на
- 8. Экономическая эффективность Экономия от стоимости обучения (по сравнению с обучением в полете) 20 млн. руб. (на
- 9. ПП 218: ОАО «Корпорация «Фазотрон-НИИР»» Разработка высокотехнологичного производства многофункциональных бортовых радиолокационных систем (МБРЛС) и их составных
- 10. ПП 218: ОАО «Корпорация «Фазотрон-НИИР»» Область применения Устанавливаются на различных носителях: самолетах, вертолетах, на наземных и
- 11. ПП 218: ОАО «Корпорация «Фазотрон-НИИР»» Основные направления работ: создание открытой интегрированной распределенной архитектуры, разработка и изготовление
- 12. Реализация Постановления № 219 «О государственной поддержке развития инновационной инфраструктуры в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального
- 13. ПП 219: Инновационная инфраструктура Направления реализации в 2010 году. Единая информационная система инновационной инфраструктуры Малые инновационные
- 14. ПП 219: Инновационная инфраструктура Единая информационная система инновационной инфраструктуры Единая информационно-функциональная среда для всех организационно-структурных единиц
- 15. ПП 219: Инновационная инфраструктура Единая информационная система инновационной инфраструктуры
- 16. ПП 219: Инновационная инфраструктура Малые инновационные предприятия ООО «Компания АэроСофт» (программа обработки измерений спутникового навигационного приемника
- 17. ПП 219: Инновационная инфраструктура Технологические платформы Национальная космическая технологическая платформа (spacetp.ru) МАИ – соокоординатор совместно с
- 18. Реализация Постановления № 220 «О мерах по привлечению ведущих учёных в российские образовательные учреждения высшего профессионального
- 19. Целью проекта является создание лаборатории мирового уровня для: исследований физических процессов в ионно-плазменных источниках, процессов ускорения
- 20. Стенды мирового уровня Большое внимание уделено закупкам специального оборудования для модернизации вакуумных установок (камер), создания новейших
- 21. Радиочастотный ионный двигатель RIT-22 с системой управления Работа связки двигателей Мощность 5—6 кВт, ток пучка 2А,
- 22. 10 марта 2011 года состоялось заседание Совета по грантам Постановления № 218. Экспертами отмечено: «... Проведенные
- 23. Шевцов Вячеслав Алексеевич Проректор по научной работе (985) 920-95-33 [email protected] 08.06.2011 г. Спасибо за внимание!
- 25. Скачать презентацию






















Особенности адаптации пятиклассников
АВТО-ПЕШЕХОДНЫЕ ТУРЫ в Крыму
REI Satisfied customers is not the end!
Процесс менеджмента. Система функций
How to Write an AbstractКак написать аннотацию
Многообразие рыб
Pr. Simple vs Pr.Continuous (rule + ex.) (6-7кл)
Неметаллическое сырье для металлургии (флюсы, легирующие добавки)
Математическое шоу
Задержка роста плода
Презентация к уроку русского языка в 6 классе по теме Буквы О-Ё после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных
Использование современных технологий
The category of case
Птичья азбука
Техника продаж Билайн
здоровье человека в наших руках
Картинная галерея Евгений Онегин
Сатиры А.Д.Кантемира
Словарь ГИА
Презентация на тему осень
Научно-производственное предприятие Тепловодохран
Белгородская киностудия учебных фильмов БелКУФ
Время Present Perfect
Презентация на тему ДЕЛУ время – потехе час
Познавательное развитие в изобразительной деятельности
Правила варки заправочных супов
Традиции моей семьи
Социальная психология практическое. Задание №8