РЕФЕРАТ как средство формирования познавательной активности и творческих способностей учащихся

Что такое реферат?
Учебный реферат – самостоятельная работа ученика по изучению, осмыслению и обобщению знаний по определенной теме, проблеме
Реферат (от лат. Refferre сообщать, докладывать) – краткое изложение какого-либо исследования в форме доклада или в письменном виде. (Словарь иностранных слов, АСТпресс, 1999)

Какие знания и умения позволяет продемонстрировать реферат ученику?
Знания по определенной теме, проблеме;
Умение работать с информацией:
находить информацию из различных источников, включая энциклопедии, словари, научную литературу и публицистику, Интернет-ресурсы и другие базы данных; перерабатывать и использовать информацию;
анализировать и систематизировать информацию; делать самостоятельные выводы и обобщения;
воспроизводить текст с заданной степенью свернутости ( план, тезисы, комментарий…) и с использованием информационных технологий (коммуникативные умения).
Умение выступать, участвовать в диалоге.

Из каких частей состоит реферат?
План (с указанием глав, разделов, страниц);
Введение.
Основная часть:
глава (раздел, параграф)
глава (раздел, параграф) и т.д.
Заключение.
Список использованной литературы.
Приложения: иллюстрации, схемы, карты, таблицы, фотоальбом, видеоматериалы, диски и т.д.

Что необходимо сказать во введении?
Обоснование выбора темы – ее значимость, актуальность,
мотивы и обстоятельства возникновения интереса к теме,
цель, задачи, объект изучения (то, что изучается, материал).
предмет изучения, исследования (проблема),

О чем говорит исследователь в основной части?
Объективные сведения по теме реферата,
Критический обзор источников по постановке проблемы,
Собственные наблюдения, версии, гипотезы, их доказательства, оценки и т.д.

О чем необходимо сказать в заключении?
Основные выводы по теме реферата,
Результаты рассмотрения, исследования проблемы , личная значимость проделанной работы,
Перспективы продолжения работы над темой.

Оформление реферата (титульный лист, объем реферата)

Оформление списка литературы и ссылок на источники:
Грамотно оформленный реферат предполагает наличие:
а) списка литературы –
ФИО автора;
Название книги, статьи (название сборника или журнала);
Место издания, год издания.
б) ссылок на источники-
постраничный вариант (сноска под основным текстом с указанием выходных данных источника);
внутристраничный вариант (в тексте работы, после приведенной цитаты указывается номер источника по общему библиографическому списку и страницы)

Критерии оценивания реферата:
Содержательность, логичность, аргументированность изложения и общих выводов.
Умение анализировать различные источники, извлекать из них исчерпывающую информацию, систематизируя и обобщая ее.
Давать критическую оценку (при необходимости) суждениям и высказываниям в источниках по проблеме реферата.
Личностная позиция автора реферата, самостоятельность, оригинальность, обоснованность суждений.