Содержание
- 2. Общая задача линейного программирования решается симплексным методом Симплекс (лат. simplex - простой) – простейший выпуклый многогранник
- 3. Если задача линейного программирования имеет оптимальное решение, то оно соответствует хотя бы одной угловой точке многогранника
- 4. Геометрический смысл симплексного метода состоит в последовательном переходе от одной вершины многогранника ограничений к соседней, в
- 5. Впервые симплексный метод был предложен американским ученым Дж. Данцигом в 1949 г. Джордж Бернард Данциг (1914-2005)
- 6. Симплексный метод позволяет решить любую задачу линейного программирования В настоящее время он используется для компьютерных расчетов
- 7. В MS Excel для решения задачи линейного программирования используется надстройка ПОИСК РЕШЕНИЯ
- 8. Сначала надстройку Поиск решения необходимо подключить (до первого использования) В MS Excel 2003: Сервис / Надстройки
- 9. В MS Excel 2007: 1) Кнопка Office (левый верхний угол окна программы) 2) Кнопка Параметры Excel
- 10. В MS Excel 2007: 4) Кнопка Перейти (внизу окна Параметры Excel) 4 3
- 11. В окне Надстройки установить флажок и нажать ОК В MS Excel 2007 кнопка Поиск решения появится
- 12. В MS Excel 2007 кнопка Поиск решения появится во вкладке Данные
- 13. Решим в MS Excel задачу линейного программирования 1 2
- 14. Решим в MS Excel задачу линейного программирования 3 4 СРС СРС
- 15. Ответы: 1 2 3 4
- 16. Решим в MS Excel задачу линейного программирования 1. Создадим область переменных Ячейки В2:В6 будут играть роль
- 17. Решим в MS Excel задачу линейного программирования 2. Введем формулу вычисления значений целевой функции Например, в
- 18. Решим в MS Excel задачу линейного программирования 3. Создадим область ограничений В ячейках А11:А13 будем вычислять
- 19. Решим в MS Excel задачу линейного программирования 3. Создадим область ограничений В ячейках А11:А13 будем вычислять
- 20. Решим в MS Excel задачу линейного программирования 3. Создадим область ограничений В ячейках А11:А13 будем вычислять
- 21. Решим в MS Excel задачу линейного программирования 3. Создадим область ограничений В ячейках А11:А13 будем вычислять
- 22. Решим в MS Excel задачу линейного программирования 4. Вызовем окно диалога Поиск решения При этом удобно,
- 23. Решим в MS Excel задачу линейного программирования Устанавливаем целевую ячейку А8 (там где вычисляется значение целевой
- 24. Решим в MS Excel задачу линейного программирования Укажем ограничения 4) Нажимаем кнопку Добавить Появится окно Добавление
- 25. Решим в MS Excel задачу линейного программирования Укажем ограничения 5) Неотрицательность переменных: Нажать кнопку Добавить 6)
- 26. Решим в MS Excel задачу линейного программирования Осталось нажать кнопку Выполнить
- 27. Решим в MS Excel задачу линейного программирования Результаты Ответ:
- 29. Скачать презентацию


























Государственное бюджетное учреждение Астраханской области «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возмо
Создание библиотечно-образовательного пространства, способствующего развитию читательской компетенции и информационной культуры
15 лучших упражнений для офисных работников
Дробные выражения (6 класс)
Презентация на тему Достижения космической биологии и медицины
Как встретить любимого человека и выйти замуж за 90 дней
Презентация на тему Презентация Солнце
Современные педагогические технологии в работе с младшими школьниками с ОВЗ. Основные понятия инклюзивного образования
Фонд содействия научным исследованиям проблем безопасности «Наука-XXI»
Предметно-развивающая среда группы "Радуга"
Вендинговые аппараты Моментальная помощь
Кислород. Красивая кожа по закону природы
Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья. Брак и семья
Презентация реферата PP
Информационный проект по географии на тему: «Заповедники России»
Искусство и культура Древнего Египта
М.Ю.Лермонтов. Личность поэта. Стихотворение «Парус»
Вітання з нагоди професійного свята!
Цели и ценности современного образования
Цветовые контрасты. Часть 2
Loisirs. Le lexique
Акулы Подготовила ученица 7 «В»класса Пашкова Елизавета Руководитель Власова А.И. Голицыно, 2011 г.
Як шукати відповіді на запитання
Clases de español
Фундамент успеха в продажах Промо-Тренинг Академии Sky Branch
Музей в твоём классе
«1С:Зарплата и управление персоналом 8» Сложные вопросы учета отпусков, командировок и листов нетрудоспособности на практически
Иди в виноградник, работа в нем есть, Рабочих в нем мало, а дела не счесть. В нем надо копать и полоть, расчищать, Водой поливать и пл