Содержание
- 2. Тема урока: «Решение задач на нахождение нескольких долей числа»
- 3. 36:6*4= 28:7*3= 81:9*5= 15:5*7= 24:6*8= 18:9*6= 64:8*3= 24 12 45 32 12 24 21 М О
- 4. Мама купила Коле 36 конфет. Две шестых он уже съел. Сколько конфет осталось у Коли? 1)
- 5. В гараже стояли синие и красные машины. Всего было 32 машины. Синих уехало две восьмых от
- 6. О Т Д Ы Х А Е М
- 7. Лида исписала за год 18 тетрадей по математике, а по русскому языку она исписала семь девятых
- 8. На дереве сидели птички. Улетело 16 снегирей, а воробьёв улетело две четвёртых от числа снегирей. Сколько
- 9. Было интересно… Было трудно… Я выполнял задания… Я понял, что… Теперь я могу… Я приобрел… Я
- 10. Оцени свою работу! Старался , у меня всё получилось! 1. Старался, но были ошибки. 2. У
- 13. Скачать презентацию










Великие Луки
Закуски и блюда из морепродуктов. Технологические требования к приготовлению, правила подачи
Невьянская Икона. Начало пути
Порядок призыва на военную службу
Вклад Федерального казначейства в создание и развитие Информационного Общества
ОТБОРОЧНЫЙ ТУР
Анализ деятельности службы делопроизводства на примере Администрации Шумихинского района Курганской области
Коммуникации. Техника 3-х касаний
Отделка стен и потолков обоями. Ремонтно-строительные технологии
Как создать гиперссылку?
Тренировочный тест. Млекопитающие
Об итогах апробации типовой модели системы качества образовательного учреждения.
Современное искусство
Химические свойства альдегидов
Оплодотворение 9 класс
Тренинг-семинар "Информационные ресурсы, аналитические методы и инструменты для оценки и продвижения результатов научной деятел
Bathroom Vanity Lighting Fixtures Supreme Designs for Your Bathroom Space
Правоохранительные органы Украины
Арифметическая прогрессия.
Транспорт в моем городе
Презентация на тему Понятие о праве на свободный труд. Предприятия
Квантовая физика
Уссурийский тигр.
Рождение феодального строя
Фемтомагнетизм и сверхбыстрое оптическое перемагничивание
Трансграничные переводы в китайских юанях
Путешествие в страну Букварию
Omsk Institute of Water Transport