Результативностькомплексного проекта модернизациисистемы образования Самарской области

Цели РКПМО
Развитие человеческого потенциала
Реализация социальных прав и гарантий граждан

Принципы РКПМО
Открытость образования к внешним запросам
Применение новых управленческих инструментов (НСОТ, РСОКО), позволяющих региональной системе образования гибко реагировать на «внешний» заказ

Изменение средней заработной платы педагогов
в Самарской области с начала внедрения НСОТ

Распределение фонда оплаты труда
педагогического персонала
Классное руководство и работа с родителями
Заведование элементами инфраструктуры
Консультации и дополнительные занятия
Подготовка к урокам (проверка тетрадей, изготовление дидактических материалов и т.д.)
Доплаты, предусмотренные трудовым кодексом
≥ 25%
Базовая часть
Министерство образования и науки Самарской области
Региональный регламент распределения стимулирующей части ФОТ
Орган общественного самоуправления образовательного учреждения
Положение о распределении стимулирующей части ФОТ
≤ 75%
Стимулирующая часть

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУНИЦИПАЛИТЕТ
Областной Муниципальный
бюджет бюджет
∙Реализация ∙Расходы ∙Региональные ∙Содержание ∙ Расходы ∙Муниципальные
образовательных социального программы собственности социального программы
программ характера развития
– заработная – компенсационные ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ – коммунальные – коммунальные
плата; выплаты на УЧРЕЖДЕНИЕ расходы льготы
– учебные методическую учреждения; педагогическим
расходы; литературу; – капитальный работникам.
– хозяйственные – питание; ремонт;
расходы; – выплаты сиротам; – приобретение
– мягкий – обеспечение оборудования.
инвентарь. – подвоза учащихся.
Норматив
Постатейное
финансирование
Разграничение полномочий между уровнями власти

Нормативное финансирование
Оптимальная организация образовательных ресурсов.
Формирование рынка образовательных услуг.
Обеспечение адекватности образовательных услуг запросам потребителей.
Повышение прозрачности распределения финансовых средств.
Рационализация использования финансовых средств.
Изменение структуры расходов образовательного учреждения.
Расширение спектра образовательных услуг.
Рост качества образовательных услуг.
Эффект внедрения нормативного финансирования

Норматив бюджетного финансирования
49%
51%
106%
214%

Структурно-функциональная модель
управления качеством образования
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
нормативное и организационное обеспечение порядка и процедур оценивания;
координация деятельности институтов управления качеством;
организация экспертизы результатов оценивания;
принятие управленческих решений по совершенствованию качества образования.
квалиметрическое и организационно-техническое обеспечение оценки качества;
информационное обеспечение региональной системы образования.
подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов в области оценки качества образования
анализ результатов оценивания;
подготовка методических материалов по результатам оценивания.

Модель организации образовательных ресурсов

Динамика численности учащихся и наполняемости классов
в ОУ городской местности

Динамика численности учащихся и наполняемости классов
в ОУ сельской местности

Динамика численности средних ОУ и учащихся 10-11 классов