Риторика. Ошибки, касающиеся аргументов

1. Основная задача аргументации – подбор оснований, которые обосновывают тезис. Аргументы должны быть истинными, т.к. при помощи ложных посылок обосновать тезис нельзя.
Использование ложных посылок – серьёзная ошибка!

2. Иногда оратор использует ложные посылки для упрощения действительности, хотя действительности присуща сложность:
Хорошо владеет языком только тот человек, для которого он является родным; иностранец всегда владеет языком хуже. Иван является русским, а не англичанином и noтому владеет английским языком хуже, чем англичанин.

В этом рассуждении вывод может быть верным. Однако оно очень сильно упрощает действительность. В самом деле, люди, не являющиеся англичанами, обычно имеют плохое произношение или привычку переносить правила родного языка в иностранный. Но так же можно указать и людей, которые знают английский язык лучше англичан: например, за счёт усиленных занятий.

3. Важно: ложные посылки могут обосновывать правильный тезис.
Сам тезис от этого не утрачивает своей истинности, хотя его убедительность, скорее всего, понижается.
В приведённом примере вывод может быть совершенно правильным. Тем не менее, посылки, при помощи которых он обосновывается, критики не выдерживают, они не делают его необходимым и достоверным, поскольку не учитывают всех возможных случаев.