Содержание
- 2. Внимание – это способность человека сосредоточиться на определённом объекте и явлениях. Основные свойства: концентрация, объём, устойчивость,
- 3. Внимание может быть: Непроизвольным (не имеющим цели и волевого усилия). Произвольным (наличие цели и и активное
- 4. Концентрация внимания - это умение сосредоточиться на нужном объекте, отдельных его частях или признаках, способность вникнуть
- 5. Переключение внимания - это перемещение внимания с одного объекта на другой или с одного вида деятельности
- 6. Распределение внимания - это одновременное внимание к одному или нескольким объектам при одновременном выполнении действий с
- 7. Устойчивость внимания - Это возможность длительного сосредоточения на одном и том же объекте, одной и той
- 8. Внимание – это не раз и навсегда данное качество! Внимание можно и нужно развивать! Самому ребёнку
- 9. Индивидуальные особенности внимания: Устойчивое, но слабо переключаемое внимание: дети могут долго и старательно решать одну задачу,
- 10. Индивидуальные особенности внимания 2. Легко переключаемое внимание в процессе работы, но так же и легко отвлекаемое
- 11. Если у детей не сформировано произвольное внимание, то - Они будут заменять буквы – гласные или
- 12. Если у детей недостаточно развита устойчивость внимания, то они будут: Пропускать буквы в словах – тава
- 13. Если ребёнок переставляет слоги в словах, то: - это связано с неустойчивостью внимания, например, стройка –
- 14. Если ребёнок добавляет в слова гласные, то - это связано с неустойчивостью произвольного внимания, например, дрова
- 15. Рекомендации родителям: Помогите вашим детям стать внимательными. Приобретайте, читайте и используйте книги, в которых можно найти
- 17. Скачать презентацию