Родительское собрание«Учитель ?Ученик ? Родитель» -проблемы и пути разрешения

Содержание

Слайд 2

Цели

Довести до сведения участников информацию об изменениях в образовательном процессе
Определить пути решения возникших

Цели Довести до сведения участников информацию об изменениях в образовательном процессе Определить
проблем
Документально закрепить достигнутые договоренности: протокол родительского собрания, договор о сотрудничестве и взаимопомощи.

Слайд 3

Новогоднее посвящение 6 «Г»…

С Новым годом, мои дорогие Непоседы: мальчишки, девчонки! Говорим мы себе:

Новогоднее посвящение 6 «Г»… С Новым годом, мои дорогие Непоседы: мальчишки, девчонки!
вы – другие! Не такие как мы, вы – «потомки» Незаконченных дел и желаний: Заработать, купить и наесться! Нет у вас тех умений, стараний, Что храним мы из нашего детства…
Все равно: - мы вас любим! Мы ценим смех ваш звонкий, блестящие глазки… Мы вас учим, лелеем и холим, Дарим жизнь, где все есть будто в сказке..

Нет у вас босоного детства. Есть кафе, дискотеки, мобилы… Слава богу, что есть у нас средства, Что мы это смогли и купили.
Дорогие мои ребята! Мир вокруг удивительный, светлый. Поднимите глаза от «корыта», Перестаньте жевать и услышьте: Как снежинки летят, шуршат… Мама весело так смеется, Что такое: - поет душа, Понимаешь, увидев солнце!
Подарите живое слово Из улыбки, тепла и света Близким людям и незнакомым, В новый год унося ответы: Спасибо – Спаси Вас бог…
Болтенкова В.М.

Слайд 4

Содержание.

Почему мы собрались? Какие проблемы имеются?
Портфолио учителя.
Портфолио ученика.
Результативность обучения и воспитания. (успеваемость, посещаемость,

Содержание. Почему мы собрались? Какие проблемы имеются? Портфолио учителя. Портфолио ученика. Результативность
дисциплина, кружки, КТД, …)
Пути решения проблем.
Договор о сотрудничестве и взаимопомощи между участниками процесса.

Слайд 5

Схема взаимодействия

учитель

ученик

Схема взаимодействия учитель ученик

Слайд 6

Анкетирование Как я провел каникулы

Был дома, смотрел телевизор – 20
Гулял – 20
Ходил на

Анкетирование Как я провел каникулы Был дома, смотрел телевизор – 20 Гулял
занятия кружка по стрельбе, футболу – 3
Ходил в гости –
Играл на компьютере-

Слайд 7

Вопросы

Это был полноценный отдых?
Вы получили положительный заряд энергии и желание учиться после каникул?
Родители

Вопросы Это был полноценный отдых? Вы получили положительный заряд энергии и желание
хотели, чтобы их дети быстрее пошли в школу?

Слайд 8

Итоги 2 четверти

Количество учеников – 25
Количество отличников -1
Количество хорошистов – 9
Количество троечников

Итоги 2 четверти Количество учеников – 25 Количество отличников -1 Количество хорошистов
– 15
Скрытое количество неуспевающих по базовым предметам - 5

Слайд 9

Дополнительное образование

Кружки – 50%

Дополнительное образование Кружки – 50%

Слайд 10

Договор о сотрудничестве и взаимопомощи

Условия договора:
- Обязательства сторон.
- Возмещение материального и морального ущерба

Договор о сотрудничестве и взаимопомощи Условия договора: - Обязательства сторон. - Возмещение
из-за отсутствия формы, сменки, низкой успеваемости, активного участия в школьных мероприятиях, низкого уровня посещаемости родительских собраний, кружков.
- Поощрения за соблюдение условий.

Слайд 11

Объявление

Презентация «Построй свой дом»
Дистанционный конкурс – игра «КИО – 2009» (Конструируй, Исследуй, Оптимизируй) –

Объявление Презентация «Построй свой дом» Дистанционный конкурс – игра «КИО – 2009»
50 рублей вступительный взнос
Заочная математическая школа «АВАНГАРД» при МГУ
Имя файла: Родительское-собрание«Учитель-?Ученик-?-Родитель»--проблемы-и-пути-разрешения.pptx
Количество просмотров: 176
Количество скачиваний: 1