Содержание
- 2. 21 февраля Международный день родного языка
- 3. С 1999 года по инициативе Генеральной конференции ЮНЕСКО во всем мире отмечается 21 февраля - Международный
- 4. Родные языки уникальны в том отношении, какой отпечаток они накладывают на каждого человека с момента рождения,
- 5. Языки являются самым сильным инструментом сохранения и развития нашего материального и духовного наследия.
- 6. Каждый народ – это своя неповторимая культура, история, традиции, образ жизни. И, конечно же, язык. Сберечь
- 7. Почему столько внимания уделяется родному языку? Потому что языки составляют неповторимое выражение человеческого творчества во всем
- 8. Любовь к родному языку родом из детства. Из того времени, когда мы с удовольствием слушали наши
- 9. Сокровища родного языка были впитаны произведениями русского народного творчества . Общеизвестный факт, что гений русской литературы
- 10. Я так люблю родную речь, такую тёплую, как печь, где можно, словно в детстве, лечь горяченьким
- 11. Разве наш язык по богатству можно сравнить с любым иностранным? Там всё – вундербар, или «о-кэй!»
- 12. Русский народ за свою историю отобрал, сохранил, возвёл в степень уважения такие человеческие качества, которые не
- 13. Мужество Мы знаем, что ныне лежит на весах И что совершается ныне. Час мужества пробил на
- 14. В языке одухотворяется весь народ и вся его Родина; в нем претворяется творческой силой народного духа
- 15. Язык, великолепный наш язык. Речное и степное в нем раздолье. В нем клекоты орла и волчий
- 16. Главный характер нашего языка состоит в чрезвычайной лёгкости, с которой всё выражается в нем – отвлечённые
- 17. Родная речь Как я люблю копаться в словарях! Орфографический, толковый – назовите Любой из них и,
- 18. Приглашаем 21 февраля в Областную научную библиотеку (ул. Советская, 6) - 15.00, конференц-зал : Филологические встречи
- 20. Скачать презентацию

















Гражданская оборона
Рязанские просторысело Константиново
Презентация на тему Гидравлический пресс
Занятие элективного курса по математике в 7 классе по теме:«Решение текстовых и логических задач»Учитель: Конева Г.М.
Стилевое многообразие искусства XVII-XVIII в.в
Основные структурные компоненты системы социального образования
Обоснование рациональной глубины судового хода
Writing ZNO 13.09
«Живость боли и непрерывное её ощущение служил источником живых образов». М.Е.Салтыков-Щедрин.
Проблема перевода экзотизмов (слов-реалий)
Google Формы для формирования регионального отчёта
Презентация на тему Улыбнитесь, Вы пришли в Детский сад!
Агент-ориентированная модель
Цветовые созвучия
Пожары
Презентация на тему Конкистадоры
Образование в современной школе и социокультурные преобразования современного общества. Модернизация образования в России
Презентация на тему Новое поколение выбирает джинсы
Реальное и фантастическое в повести Н.В.Гоголя «Ночь перед рождеством»
Самооценка подростка
Правила приема в бакалавриат
Основные направления типизации бизнес-плана в современных условиях хозяйствования
БДА-92
Христорождественская церковь
инклюзивное образование
Главное меню
М. В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ СЫН РОССИИ.
Дом в зачарованном лесу