Содержание
- 2. Цель: выяснить какую роль играют витамины в рационе младшего школьника Актуальность работы: провести литературный анализ и
- 3. Каждый человек хочет быть здоровым. Здоровье - это то, богатство, которое нельзя купить за деньги или
- 4. В составе пищи, которую мы едим, содержаться различные вещества, необходимые для нормальной работы всех органов, способствующие
- 5. А так ли важны витамины? Во-первых: В пищу нужно употреблять только полезные продукты богатые витаминами Во-вторых:
- 6. Витамины для жизни. Всего на сегодняшний день известно 13 витаминов, каждый из которых выполняет в человеческом
- 7. Суточная потребность в витаминах
- 8. Витамин А Способствует нормальному обмену веществ, играет важную роль в формировании костей и зубов. Издавна известно
- 9. Источники витамина А
- 10. Витамин C (аскорбиновая кислота) Витамин С улучшает способность организма усваивать кальций и железо, выводить вредные вещества:
- 11. Источники витамина С
- 12. Витамин B1 (тиамин) Витамин В1 стимулирует рост; необходим для нормальной работы нервов; помогает переваривать сахар, снимает
- 13. Источники витамина В1
- 14. Витамин Е Витамин Е способствует укреплению мышц, стимулирует обмен веществ, и помогает уменьшить боли от травм.
- 15. Источники витамина Е Растительные масла: подсолнечное, хлопковое, кукурузное; семечки яблок, орехи , турнепс, зеленые листовые овощи,
- 16. А сколько витаминов в сутки необходимо человеку? Потребность в витаминах зависит от возраста, пола, физической активности,
- 17. Таблица 1. Суточная потребность в витаминах в разных возрастных группах
- 19. Примерное 3-дневное меню для детей школьного возраста
- 20. Обилие разнообразной информации о витаминах и поливитаминных препаратах лишний раз подчеркивает их огромную значимость в жизни
- 21. Микроэлементы, кальций, фосфор, железо обеспечивают рост и развитие! Витамины повышают физическую и умственную работоспособность! Витаминные комплексы
- 22. Если школьники будут следить за своим питанием и принимать витаминные комплексы, то они: Будут хорошо учиться!
- 23. Исследования: Мы протестировали учеников младших классов школы № 5. Им было предложено ответить на 7 вопросов.
- 24. Результаты тестирования:
- 25. Из проведённых исследований делаем следующий вывод: Чтобы быть живым, энергичным, здоровым, счастливым, надо питать свое тело
- 26. ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА: 1) Скурихин И.М. «Как правильно питаться» М.:1989г. 2) Мартынов С.М. «Здоровье ребёнка в ваших
- 28. Скачать презентацию

























Массовая доля вещества в растворе
Управление федерального казначейства по г. Санкт-Петербургу
Проверка домашнего задания
Декларация о цифровом распространении музыкальных произведений Начало XXI века ознаменовалось революцией в области технологий, по
Лёгкая атлетика
Математика
sl part
Modern history of Ukraine
Компания ООО НПФ ЭЛКОМ
Реализация плана мероприятий по противодействию коррупции в МБОУ ДОД ДД(ю)Т в 2011-2012 учебном году
Готовые сочинения
Управление персоналом предприятия
Линия, как основа образа в процессе формотворчества
Акционерные общества как субъекты гражданского права
ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ В БУДУЩЕЕпрактическое руководство для общества по приведению страны в порядок
Тема:
Присвоение кредитных рейтингов в России в переходный период
Аукцион
ИЗДАТЕЛЬСТВО «ВЕСНА»
ТЕРЕМОК
Углы. Градусное измерение углов. Виды углов
Символьные и Строковые величины
МБОУ "Верхопенская СОШ им. М.Р. Абросимова"
Евгений Александрович Евтушенко
Александр Гуштын
Лагерь труда и отдыха при Центре образования №771
«История Развития Компьютера»
Презентация на тему Культура Древнего Китая