Содержание
- 2. В письменных работах пропускает буквы
- 3. Неразвитость орфографической зоркости
- 4. Невнимательность, рассеянность
- 5. Трудности при решении математических задач
- 6. Затруднения при ответе на вопрос, пересказывании текстов
- 7. Неусидчивость, расторможенность
- 8. Любое задание необходимо повторить несколько раз, прежде чем ученик начнет его выполнять
- 9. Постоянная грязь в тетради
- 10. Плохое знание таблицы сложения ( умножения)
- 11. Несамостоятельность
- 12. Постоянное забывание дома учебных предметов
- 13. Плохо ориентируется в тетради
- 14. Постоянно отвлекается на уроках
- 16. Скачать презентацию













Тема урока: Конституция Российской Федерации «Какая конституция самая лучшая? Та, которая лучше исполняется» Л.Берне (1786-183
Презентация на тему НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ ГОГОЛЬ 1809-1852
Метамодель языка UML
Мир художественной культуры Возрождения
эконом-класс
Правописание НЕ с существительными
Лучшее слово о дружбе
РЕКИ И ОЗЁРА Москвы и Подмосковья
Весёлый зоопарк. ИЗО
Food & Drinks
Имидж современного педагога
Ирландия слайд (1) (1) (1)
Всероссийский Турнир юных биологов 2018
Правописание приставок на з-/с-
Новые условия кредитования и преимущества программ Городского!!!
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
12-ая ежегодная региональная научно-практическая студенческая конференция «Проблемы сертификации управления качеством»
Пилотный проект по передаче зданий под частный детский сад
Решение задач оптимизации в Excel
Дежурный по переезду должен
Modal verbs
Нейропсихологический подход к проблеме левшества
Стилизация съемки с авто
Алгоритми та їх виконавці
ПРОИЗВОДСТВО УСТРОЙСТВ ДЛЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ БЫТОВЫМИ ЭЛЕКТРОПРИБОРАМИ
Медиация в нашей жизни. Нам нужна служба школьной медиации
Отчёт о прохождении ОЗМ 2009-2010 филиалами ОАО «Энел ОГК-5»
Архитектура распределённой системы