Роль инновационного педагогического сообщества г.Тюмени в реализации приоритетного национального проекта «Образование»

Инновационный потенциал города:
Федеральные экспериментальные площадки (ФЭП МОН РФ):
- школа № 90 «Крепыш» за разработку интегративной модели образовательно-оздоровительного учреждения (трижды получатель грантов Министерства образования РФ);
гимназия № 12 за разработку модели гимназии как Центра культуры образования.

Общеобразовательные учреждения города, работающие в инновационном и экспериментальном режимах:
школы №№ 7, 9, 17, 32, 40, 57, 63, 66, 70, 88, 89, 90 «Крепыш», гимназии №№ 12, 49, 83, лицей № 34 (суть инновационных преобразований см. в раздаточном материале)

Инновационные образовательные учреждения, находящиеся на территории города:
городской технический лицей при ТГНГУ;
гимназия российской культуры ТГИ МЭУП;
Центр эстетического воспитания «В доме Буркова»;
реабилитационный центр «Успех»;
реабилитационный центр «Фортуна».

«АССОЦИАЦИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ»
федеральная экспериментальная площадка (ФЭП МОН РФ)
по реализации проекта:
«Интеграция инновационных проектов в муниципальную систему образования»
(приказ МОН РФ № 108 от 12.05.2006, диплом № 58/05)

Основные направления реализации проекта:
Создание инновационного ресурса развития муниципальной и региональной систем образования
Поддержка перспективных образовательных инициатив и выращивание их в системные проекты
3. Обеспечение сетевого взаимодействия инновационных образовательных учреждений, участие в разработке проектов и программ муниципального и регионального уровней
4. Участие в формировании гражданского заказа системе образования и общественной экспертизе инновационных образовательных программ и проектов

Основные направления реализации проекта:
5. Позиционирование и продвижение образовательных инноваций, расширение сферы внедрения и распространения инновационных образовательных программ
Повышение квалификации и мастерства работников системы образования на базе инновационных образовательных центров
Расширение сферы вовлечения школ города в инновационную деятельность

1- ый этап реализации проекта:
разработка и практическая реализация
городской программы
«Современное образовательное пространство города»
Цель: использование инновационного потенциала городских образовательных учреждений как ресурса развития и институциональных изменений в муниципальной системе образования и формирование на этой основе многофункционального городского образовательного пространства.

Основные направления реализации программы:
Создание инновационных образовательных центров по следующим направлениям:
информатизация и компьютеризация образовательного процесса и управления (на базе ОУ № 88);
здоровьесберегающее образование (на базе ОУ № 90 «Крепыш»);
личностно-ориентированное образование (на базе ОУ № 32);
формирование культуры и менталитета жителя г.Тюмени (на базе гимназии российской культуры);
развитие детской одаренности (на базе гимназии № 49);
социальное партнерство и гражданское становление личности (на базе ОУ № 66);
подготовка общественных управляющих (на базе ОУ № 60).

Основные направления реализации программы:
Разработка типовой модели структуры образовательного пространства города с населением от 500 тыс. до 1 млн. человек.
Организация и проведение городского конкурса «Лидер инновационного образования» среди:
- школ;
дошкольных организаций;
руководителей ОУ и АНО ОДО;
педагогов ОУ и АНО ОДО.
Создание сайта «Ассоциации инновационных образовательных учреждений» и электронной библиотеки городских инноваций

Гребенкина Наталья Валентиновна,
президент Ассоциации инновационных образовательных учреждений,
эксперт сети федеральных экспериментальных площадок,
зам. директора по образованию и науке МОУ СОШ № 90 «Крепыш» г.Тюмени, к.п.н.
Презентацию подготовила: