Слайд 2Определение
Материаловедение (по словарю “Толковый словарь Ефремовой”)
Научная дисциплина, изучающая материалы, используемые в
какой-либо области производства, деятельности.
Учебный предмет, содержащий теоретические основы данной дисциплины.
Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета.
Слайд 3История
Материаловедение является одной из старейших форм инженерии и прикладной науки, изначально материаловедение
происходило из производства керамики и металлургии, а ранее - из использования огня. Материаловедение в искусстве появилось параллельно вместе с развитием металлургии, самые важные элементы материаловедения были открыты впоследствии космической гонки.
Материаловедение является движущей силой развития революционных технологий, таких как каучуки, пластмассы, полупроводники и биоматериалы.
Слайд 4Основы материаловедения
В основе материаловедения лежит изучение взаимосвязи между структурой материалов, методами обработки
для получения этого материала и получаемыми в результате свойствами материала.
Основами являются:
Структура;
Характеристики;
Обработка материала;
Термодинамика;
Кинетика;
Слайд 5Основная задача материаловедения в ГД
Основной задачей материаловедения является подготовить студентов к будущей
профессиональной деятельности, научить будущих графических дизайнеров знаниям по материалам, применяемым в графическом дизайне, изучение методов предпроектного анализа, проектных исследований, методики и средств дизайн-проектирования, формирование навыка работы с учебно-методической и научной литературой по проблематике курса.
Слайд 6Чему учит материаловедение в ГД?
Материаловедение служит базой для освоения разработки ТЗ на
продукт графического дизайна, создания графических дизайн-макетов и подготовке дизайн-макета к публикации.
Слайд 7Направление материаловедения
Материаловедение как предмет направлено на формирование общих компетенций:
Понимать сущность и социальную
значимость своей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
Слайд 8Направление материаловедения
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
Слайд 9Направление материаловедения
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.