Содержание
Слайд 391. Каких рыб относят к семейству осетровых?
а) кета б)вобла в) шип
2.
1. Каких рыб относят к семейству осетровых?
а) кета б)вобла в) шип
2.

Какая рыба имеет змеевидную форму тела, слегка сплющенную у головы и хвоста?
а) угорь б)зубатка в) камбала
3. Каковы особенности маринованного посола рыбы?
а) посол с добавлением пряностей
б) посол с добавлением уксусной кислоты
в) посол с добавлением антисептиков
4. У каких рыб мясо имеет окраску от светло-розового до розового?
а) ставридовых
б) окуневых
в) лососевых
а) угорь б)зубатка в) камбала
3. Каковы особенности маринованного посола рыбы?
а) посол с добавлением пряностей
б) посол с добавлением уксусной кислоты
в) посол с добавлением антисептиков
4. У каких рыб мясо имеет окраску от светло-розового до розового?
а) ставридовых
б) окуневых
в) лососевых
Тест
- Предыдущая
Зачем людям украшенияСледующая -
Психоистория




































Порядок промежуточной приемки выполненных работ
Казаки – люди вольные
Разработка проекта радиопрограммы
История возникновения баскетбола
Контекстная реклама. Реклама на поиске и сайтах-партнерах в поисковых системах ЯНДЕКС и GOOGLE
ЦЕНООБРАЗОВАНИЕТерехов Андрей
КУЛЬТУРА РОССИИ В XVI в Выполнила Тарасова Е.В.
Temat Sklepenie przykłady
Гордость и эгоизм
«Собраться вместе – это начало, Держаться вместе – это прогресс, Работать вместе – это успех» Генри Форд
Профилактика дорожно-транспортных происшествий у дошкольников
Тема
Технологии информационного моделирования
Adrian Warren
Высокая мода японской кухни «Sushiya Fashion-week»
Профориентация и жизнеориентация: вчера, сегодня и завтра
Рынок капиталов
Лингвистическая викторина
Эллада аллалары һәм геройлары
Технология получения ЛИТИЯ
Товарищи дети, будьте бдительны, права свои знайте, хорошими людьми растите
Удлиненные шорты до колена
Русская изба, ее конструкция и декор, их единство
Лучший по строительной профессии
Дистанционный курс. Проектирование образовательной среды математического развития в условиях реализации ФГОС ДО
Умножение и деление десятичных дробей
Отчет по производственной практике
Девиз урока: