Содержание
- 2. « Рабы власти без достоинства тираны, без сострадания своих крепостных, высасывающие жизнь и кровь народа». А.И.Герцен.
- 3. Путешествие продолжается… Закончив экскурсию по городу NN вместе с Чичиковым и получив визитные карточки с приглашениями
- 4. Помещик Манилов
- 5. Помещик Манилов- бесплодный мечтатель и фантазёр- приглашает вас на сладенькую болтовню»в «Храм уединенного размышления» на берегу
- 6. Приятная встреча План: 1 .Описание усадьбы Маниловка. 2 .Авторская характеристика Манилова. З.Манилов и его отношение к
- 7. Усадьба помещика «…Дом господский стоял одиночкой на юрту, то есть на возвышение, открытом всем ветрам, каким
- 8. Мебель дома Манилова «…В доме его чего-нибудь вечно недоставало: в гостиной стояла прекрасная мебель, обтянутая щегольской
- 9. Портрет Манилова «… Один бог разве мог сказать, какой был характер Манилова. Есть род людей, известных
- 10. Лексическая находка Запишите в тетрадь: Полное отсутствие живых мыслей, стремлений, интересов. Бесплодное фантазёрство; «сладенькая болтовня». Заискивающие
- 11. Помещица Коробочка
- 12. Визитка Помещица Коробочка Настасья Петровна- коллежская секретарша, «дубинноголовая», суеверная и ограниченная, всегда ждёт вас в своей
- 13. Мебель в доме и пейзаж вокруг "Да у ней деревушка не маленька”…..>
- 14. Портрет помещицы, её речь и манеры.
- 15. Чичиков и Коробочка Коробочка, к которой случайно занесло Чичикова,— полная противоположность маниловской мечтательности, парению в голубой
- 16. Но сходство с нею у Чичикова есть, да и немалое. Не случайно здесь Гоголь обращается к
- 17. Поэтому ей представляется, что форма оказывает обратное действие на содержание, и отсюда (из вполне здорового чувства
- 18. Обобщение по теме урока Мы познакомились с двумя уникальными типами помещиков: бесхозяйственным Маниловым, «рыцарем пустоты», праздным
- 19. Пётр Михайлович Боклевский
- 20. Домашнее задание подготовить характеристики образов Ноздрёва и Собакевича.
- 22. Скачать презентацию



















Государственные закупки
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг
Как подготовиться к конкурсу «Программные проекты Imagine Cup»
Влияние информационных технологийна повышение безопасности пациентовна примере примененияклинической информационной системы
Роль пейзажа в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг»
Экологические проблемы мира
Трудности в обучении
Доступный тайм-менеджмент и целедостижение в профессиональной деятельности педагога для профилактики эмоционального выгорания
Органы дыхания гигиена дыхания 4 класс
Анна Иоанновна
Финансовый рынок
Методы активного обучения на уроках информатики в МОУСОШ №22
Аналитика в Facebook. Рекламная компания
Соль Земли
Регулировка высоты закрытия штампа
Основы дизайн-проектирования. Геометрические построения как способ гармонизации. Работы учащихся
Вручение премии Бекира Чобан-заде Карасубазар, 27 мая 2011 г.
900 дней блокады08.09.1941-2 7.01.1944
Ломоносов Михаил Васильевич1711г.-1765г.
3 Тема Стандартизация и унификация документа (3)
Академия профессионального роста
Полиуретан
«Использование информационных коммуникационных технологий в образовательном процессе»
МОУ « УРАЛЬСКАЯ СОШ «подготовили : учащиеся кружка «Веселая информатика» руководитель Малыгина Е.В.
Линия и ее выразительные возможности. Ритм линий
Рубежный (итоговый) контроль по математике в 6-х классах МОУ СОШ №6апрель 2007 года
Двигатель внутреннего сгорания (10 класс)
ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ!