Содержание
- 2. Из всех живых существ на Земле особенно беззащитен человеческий детеныш.
- 3. Едва появившись на свет младенец сталкивается с множеством возбудителей инфекционных заболеваний. Они способны вызвать тяжелые инфекции,
- 4. Может ли организм ребенка справиться с возбудителями инфекций самостоятельно? Защиту организма от многих возбудителей инфекционных заболеваний,
- 5. Не со всеми. Иммунная система не в силах справиться с возбудителями дифтерии, вирусных гепатитов А и
- 6. Как защитить ребенка от возбудителей инфекционных заболеваний, с которыми не может самостоятельно справиться его организм? Защиту
- 7. Вакцины – это, как правило, части микроорганизмов или продукты их жизнедеятельности. При введении в организм ребенка
- 8. Что происходит при введении в организм вакцин? При введении вакцин мы «знакомим» организм ребенка с возбудителями
- 9. Когда организм встречается с настоящим возбудителем инфекции, то выработанная защита препятствует развитию болезни или смягчает тяжесть
- 10. Почему некоторые вакцины вводят повторно? С течением времени действие некоторых прививок ослабевает. Поэтому, через определенный срок,
- 11. Насколько безопасно для ребенка проведение прививок? После прививки у некоторых детей может быть повышение температуры, покраснение
- 12. Каков риск развития осложнений после прививки? Риск развития серьезных нежелательных эффектов (осложнений) после прививки минимален. Нужно
- 13. Безопасны ли вакцины? Современные вакцины являются высокоэффективными и безопасными препаратами. Вакцины, применяемые в нашей стране, проходят
- 14. Когда не проводят прививки подлежащим лицам? Прививки не проводят в период острого или обострения хронического заболевания:
- 15. Кто определяет возможность проведения прививки? К каждому человеку (взрослому и ребенку) применяется индивидуальный подход: перед любой
- 16. Можно ли делать прививки ослабленным, часто болеющим детям или детям с хроническими заболеваниями? Таким детям профилактические
- 17. СПОСОБЫ ВВЕДЕНИЯ. Чаще всего вакцины вводят внутримышечно. Поскольку у малышей очень развит подкожно-жировой слой в области
- 18. Можно ли проводить несколько прививок одновременно? Иммунная система многофункциональна и способна обрабатывать несколько задач одновременно без
- 19. Может ли заболеть привитой ребенок? Ни одна вакцина не дает 100% гарантии, что ребенок, получивший прививку,
- 20. Что такое Национальный календарь профилактических прививок? В каждой стране существует свой Национальный календарь прививок. Он учитывает
- 21. От каких инфекций могут защитить вакцины? Согласно Национального календаря профилактических прививок, государством гарантированы бесплатные прививки детям
- 23. Какие прививки дополнительно можно рекомендовать детям с хроническими заболеваниями? Если у ребенка есть какие-либо хронические заболевания,
- 24. Гемофильная инфекция типа b (Хиб-инфекция) Распространенный возбудитель тяжелых инфекций у детей до 6 лет. Заболеваемость Хиб-менингитом
- 25. Коклюшные вакцины, зарегистрированные в России
- 26. Коревые, паротитные и краснушные вакцины, зарегистрированные в России
- 27. Вакцины от гриппа, зарегистрированные в России
- 28. Пневмококковая инфекция Пневмококки вызывают самую частую бактериальную инфекцию человека. Пневмококковая инфекция-комплекс заболеваний, которые вызывает пневмококк или
- 29. Ветряная оспа – опоясывающий лишай Заболевание вызывается вирусом из группы герпес-вирусов. Инфекция крайне контагиозна. После первичной
- 30. Инфекция вирусом папилломы человека (ВПЧ) Против папилломы и раковых новообразований: рака шейки матки, вульвы, влагалища, генитальных
- 31. Более эффективным средством предупреждения инфекционных заболеваний, чем вакцины на сегодняшний день современная медицина не располагает. Мы
- 33. Скачать презентацию






























Лев Николаевич Толстой
Разработка программ для обработки данных измерений in-situ (
Экспресс-разработка модели компетенций
Пусть не будет войны никогда Внеклассное мероприятие посвящённое ко Дню Победы в IV классе.
Влияние ультразвуковой обработки и наводороживания на усталостную долговечность и ударную вязкость сплава Ti-6Al-4V
Анализ работы социального педагога Косаревой Л.Г. 2010-2011 учебный год
Правописание НЕ с причастиями
Ударение. Делаем правильно.
Презентация на тему Тип ПРОСТЕЙШИЕ
Здравствуйте! Меня зовут Ершова Людмила Алексеевна.
Дистанционные занятия рукопашным боем для детей возрастом 8 - 9 лет
Презентация на тему Знакомство дошкольников с безопасным поведением на улицах города и правилами дорожного движения
Презентация на тему Использование нанотехнологий в исследовательской деятельности обучающихся лицея
Влияние загрязнения на живые организмы
Модульная технология обучения
Cookbook. Christmas Eve Recipes
Система права
ООО «ДОК 2» новые технологии, новое качество! Продолжатель традицийООО «Озерский деревообрабатывающий комбинат»
Финансовое планирование и прогнозирование. (Тема 3)
звездный час
Презентация на тему История новогодних игрушек
Food truck logo
Эхо холодной войны
Гражданская позиция
Сложноподчиненные предложения.
Письмо
Организация взаимодействия МОУ «СОШ № 56 г.Орска» с родителями и представителями общественности
Дачный дом (фотографии)