Содержание
- 2. Составители: ученицы 10 «а» класса МОУ «Большекатрасьской СОШ» Михайлова Лариса и Сорокина Светлана.
- 3. Основополагающий вопрос: Что такое счастье? По поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?»
- 4. Цель нашего исследования: Проанализировать поэму Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?» и выяснить: в чем ,по
- 5. О счастье мы всегда лишь вспоминаем. А счастье всюду. Может быть, оно Вот этот сад осенний
- 6. Вывод: Понимание счастья субъективно. Сколько людей – столько мнений.
- 7. А как понимают счастье герои поэмы «Кому на Руси жить хорошо» ? Семеро крестьян – искателей
- 8. В главе «Счастливые» мы видим других счастливых героев. Старушка счастлива тем, что собрала с небольшого участка
- 9. Солдат поделился своим счастьем: А в том, во – первых, счастие, Что в двадцати сражениях Я
- 10. Счастливой назвали Матрену Тимофеевну за ее смелость, мужество – она осмелилась дойти до самого губернатора, чтобы
- 11. И вот поэт знакомит нас с Гришей Добросклоновым и пишет: Быть бы нашим странникам под родною
- 12. Вывод: Итак, Н.А. Некрасов считает, что счастье человеческое в служении своему народу. Человек счастлив тогда, когда
- 13. Как понимают счастье наши сверстники? 43 старшеклассникам нашей школы был задан вопрос: В чем, по вашему
- 14. Диаграмма:
- 16. Скачать презентацию













Автоматизация маршрута согласования и отражения в учете заявлений работников на замену выдачи молока денежной компенсацией
Война с Японией
Переговоры: базовые правила и приемы
Волжский автомобильный завод. История
proekt
PAINT
Опыт Standard & Poor’s в рейтинговании корпоративного управления в России и Бразилии в 2010 г.
Табличный процессор EXCEL
ПРЕЗЕНТАЦИЯ. ЧАСТЬ 2
Грибы в Чёнках
Схемы закупки у единственного поставщика
Lambay Whiskey
Презентация на тему Бал Литературных героев
Коллаж на тему народных промыслов Пензенской области
Супергерои
Lektsia__1
2005-2006 учебный год.
Урок по экономике:
ВКР: Особенности работы банков с проблемными кредитами: российский и зарубежный опыт
Урок русского языка с использованием модульной технологии
Геометрия в архитектуре Англии
Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н.
Урок -сказка
Системы охлаждения турбины
Номинация Лучшее оформление внутренних помещений учреждений
49 Звертання
Нормативная документация и порядок проведения социального расследования учреждениями образования
Собачье сердце