Содержание
- 2. Сферическая поверхность это геометрическое место точек ( т.е. множество всех точек ) в пространстве, равноудалённых от
- 3. Шар ( сфера ) - это тело, ограниченное сферической поверхностью. Можно получить шар, вращая полукруг (
- 4. Объём шара в полтора раза меньше объёма описанного вокруг него цилиндра ( рис.92 ), а поверхность
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Сферическая поверхность
это геометрическое место точек ( т.е. множество всех точек )
Сферическая поверхность
это геометрическое место точек ( т.е. множество всех точек )

в пространстве, равноудалённых от одной точки O, которая называется центром сферической поверхности ( рис.90 ). Радиус AO и диаметр AB определяются так же, как и в окружности.
Слайд 3Шар ( сфера ) - это тело, ограниченное сферической поверхностью.
Можно получить
Шар ( сфера ) - это тело, ограниченное сферической поверхностью.
Можно получить

шар, вращая полукруг ( или круг ) вокруг диаметра. Все плоские сечения шара – круги ( рис.90 ). Наибольший круг лежит в сечении, проходящем через центр шара, и называется большим кругом. Его радиус равен радиусу шара. Любые два больших круга пересекаются по диаметру шара ( AB, рис.91 ). Этот диаметр является и диаметром пересекающихся больших кругов. Через две точки сферической поверхности, расположенные на концах одного диаметра ( A и B, рис.91 ), можно провести бесчисленное множество больших кругов. Например, через полюса Земли можно провести бесконечное число меридианов.
Слайд 4Объём шара в полтора раза меньше объёма описанного вокруг него цилиндра (
Объём шара в полтора раза меньше объёма описанного вокруг него цилиндра (

рис.92 ), а поверхность шара в полтора раза меньше полной поверхности того же цилиндра ( теорема Архимеда ):
Здесь S шара и V шара - соответственно поверхность и объём шара;
S цил и Vцил - полная поверхность и объём описанного цилиндра
Здесь S шара и V шара - соответственно поверхность и объём шара;
S цил и Vцил - полная поверхность и объём описанного цилиндра
Святые и химеры
Famous travellers (6 класс)
Проектирование системы теплоснабжения жилого района от ЦТП в г. Караганда
Выполнили: студентки группы 41Д Артеменко Анастасия Журавлева Ирина Руководитель Банникова В.Г.
Японская модель устойчивого роста – основа пересмотра ИСО 9004:2000
Управленческая компетентность – основа развития потенциала образовательного учреждения
Банковские Электронные Деньги
Акция "Дети детям"
Александр блок(1880 – 1921)
Тема детства в рассказах Л.Н. Андреева «Петька на даче» и А.П. Чехова «Ванька»
Южный институт менеджмента
Как предотвратить образование угрей
ВЕЩЕСТВА И ТЕЛА
Информационное сопровождение наукоёмкой продукции. Лекция 1
СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
Подготовка к итоговой аттестации в Ивановской области в 2009-2010 учебном году
тема урокаКРИСТАЛЛИЧЕСКИЕ РЕШЁТКИ
Судебно-психологическая экспертиза
Электроемкость
Послепроектный этап управления проектом
Лыжная подготовка в школе
Живая вода. Евангелие по Иоанну, 4:1-42
КРОВОТЕЧЕНИЯ ПРИ БЕРЕМЕННОСТИ
A FLAT
МАЛОЛЕТНИЕ МАМЫ
Презентация на тему Животные планеты
Ингушетия
Современные методы управления жизненным циклом самолета