Междисциплинарное методическое мышление - условие реализации нового ФГОС

Междисциплинарное взаимодействие
интегрирующий фактор, который способствует формированию единой картины мира школьника, его развитию как субъекта познания;
предполагает взаимную связь учебных дисциплин, согласованность действий ;
опирается на обусловленность содержания одной дисциплины, содержанием другой.

Междисциплинарное
методическое мышление
–
процесс выявления учителем междисциплинарных связей на ценностно-целевом, содержательном и деятельностном уровнях,
процесс поиска методических средств реализации этих связей с целью достижения метапредметных результатов обучения и формирования единой картины мира школьника.

Познавательное пространство
Учителя
Ученика
Монопредметное
Полипредметное

Межпредметные связи при изучении темы «Семья» в УМК «Диалог»