Содержание
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Распространенность в кардиологическом стационаре: ШИЗОФРЕНИЯ: 2,5 – 3,7% [Смулевич А.Б. с соавт, 2003; Козырев
- 3. Изучение ВШ и ШТРЛ у пациентов с ИБС и/или ГБ в аспекте распространенности, клиники и терапии
- 4. КРИТЕРИИ ВКЛЮЧЕНИЯ Развитие психоза в послеоперационном периоде АКШ / МКШ Соответствие критериям шизотипического расстройства личности [DSM-IV-TR]
- 5. Материал исследования Клиника кардиологии НИЦ ММА им. И.М. Сеченова РНЦХ им. Б.В. Петровского РАМН НЦССХ им.
- 6. Распространенность ВШ и ШТРЛ в кардиологическом стационаре Пациенты, последовательно поступавшие в Клинику кардиологии ММА им. И.М.
- 7. Средний возраст: ВШ - 59,1 года; ШТРЛ - 58,3 Характеристика выборки пациентов с ВШ и ШТРЛ
- 8. Органо- невротическая n = 68 Вялотекущая шизофрения Преобладание небредовых форм Относительно благоприятное течение Ограничивается ипохондрической шизофренией
- 9. Органоневротическая шизофрения [Иванов С.В., 2002] (n = 63) Манифестация 14,5 ± 1,5 лет ИБС / ГБ
- 10. Сенестетическая шизофрения [Huber G., 1957] (n = 5) Манифестация 16,8 ± 2,9 лет Сенестоипохондрическая симптоматика с
- 11. Тревожно- коэнестезиопатические n = 40 Нозогенные реакции в рамках динамики ШТРЛ Манифестируют в связи с диагностикой
- 12. явления гипотимии тревожно-фобические расстройства рудиментарные расстройства мышления полиморфные явления коэнестезиопатии Тревожно- коэнестезиопатические нозогении n = 21
- 13. Изобретательство собственных методов оздоровления (n=11) Паранойяльно- ипохондрические нозогении n = 19 «паранойя желания» (n=6) «паранойя борьбы»
- 14. Невропатическая стигматизация со склонностью к формированию аномальных телесных сенсаций Конституциональная уязвимость по отношению к телесному неблагополучию
- 15. Шизофреническая нозогения n = 21 Паранойяльно- ипохондрическая n = 19 плановая неотложная 57% 74% 14% 26%
- 16. После- операционные психозы n = 20 Посткардиотомический делирий Эндогеноморфный психоз Соматогенная экзацербация шизофрении n = 12
- 17. Сравнительные характеристики послеоперационных психозов Посткардио- томический делирий Эндогено- морфный психоз Соматогенная экзацербация шизофрении
- 18. 72% 76% 40% 50% Кветиапин Сульпирид Рисперидон Оланзапин Кветиапин Галоперидол Рисперидон Оланзапин Доли респондеров при фармакотерапии
- 20. Скачать презентацию







![Органоневротическая шизофрения [Иванов С.В., 2002] (n = 63) Манифестация 14,5 ± 1,5](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/381255/slide-8.jpg)
![Сенестетическая шизофрения [Huber G., 1957] (n = 5) Манифестация 16,8 ± 2,9](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/381255/slide-9.jpg)








Определение ресурсов и механизма реализации проекта
Архитектурный стиль в петровском Петербурге
Тема: Имя существительное. Цели: Обобщить и систематизировать знания о грамматических признаках существительного. Воспитывать ув
Технология разработки образовательной программы МБДОУ «ЦРР-детский сад «Теремок» в соответствии с ФГОС ДО
Презентация на тему Значение хлеба в питании. Особенности приготовления бутербродов
Региональная система ОМС
Рorsche carrera 911
Атмосферное давление
Конвенция по охране реки Дунай
Исследование качества жизни подростков 14-17
«Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью» Л.Н.Толстой
Иван Владимирович Мичурин
Ja jestem Pan, Bóg wasz! (…) Nie będziecie uprawiać wróżbiarstwa. Nie będziecie uprawiać czarów
Победители : Ларина Ирина (35 гр.), Пустовалова Светлана (37 гр.), Злобина Людмила (41 гр.)
Витаминный картель
Джон Дьюи и его идеи
Деятельность Фонда содействия кредитованию малого бизнеса в Санкт-Петербурге Санкт-Петербург 2011
ПОЗНАНИЕ (ГНОСЕОЛОГИЯ)
Система геометрического моделирования и программирования для станков с ЧПУ
Анализ результатов ЕГЭ-2010 по математике
Ремонт библиотеки, Чувашская Республика
Государственная служба РФ
Поздравляем с Днем специальности САТ и АТП
Здоровый образ жизни и регулирование работоспособности человека
ФГОС НОО
Пора вырваться из плена клеток и перестать вести учет документов и поручений с помощью таблиц!
Композиция хохломы
Педагогический совет «Роль домашнего задания в развитии творческих способностей обучающихся и ликвидации учебных перегрузок (в