Слайд 2Основатели:
Майкл .Ханнан, Дж.Фримен, У.Эстли, К.Оливер,Генри Минцберг ,
Слайд 3Существуют следующие посылки школы внешней среды:
1) внешнее окружение, проявляющееся как набор сил
общего характера, является главным элементом процесса создания организационной стратегии;
Слайд 42) организация должна либо адекватно реагировать на эти силы, либо ей придется
"уйти со сцены";
Слайд 53) руководство рассматривается как пассивный элемент стратегического процесса, задача которого состоит в
идентификации внешних сил и обеспечении адаптации организации;
Слайд 64) организации собираются вместе в особых нишах экологического типа, где они остаются
до тех пор, пока их ресурсы не оскудевают или враждебность среды не становится чрезмерной. Затем организации прекращают свое существование.
Слайд 7Генри Минцберг родился 2 сентября 1939 года
Слайд 8Генри Минцберг подразделяет эти измерения на четыре группы:
1. Стабильность.
2. Комплексность.
3. Разнообразие рынка.
4. Враждебность.
Слайд 9- Стратегические ответы на институциональные процессы
Слайд 10Самый большой недостаток теории ситуационных факторов применительно к стратегии управления состоит в
том, что выводимые ею измерения внешнего окружения зачастую весьма абстрактны, расплывчаты, а стратегию следует строить исходя из определенных позиций.