Содержание
- 2. Символы - это условные знаки или изображения герб, флаг, гимн Государственные символы -
- 3. Слово «Флаг» голландского происхождения, оно означает «корабельное знамя». Слово «Знамя» русского происхождения – «знамение, знак»
- 4. Стяг Дмитрия Донского хоругвь 14 век
- 5. 1560 г. Великий Стяг Ивана Грозного 16 век
- 6. 1668 1693 17 век
- 7. 1868 год (Александр II) 19 век
- 8. 1883 год (Александр III)
- 9. 1918 год
- 10. 1923- 1924 гг.
- 11. 1924 - 1991 гг.
- 12. Мир, чистота, свобода и независимость Вера и верность, постоянство Энергия, сила, кровь, пролитая за Отечество 2000
- 13. Андреевский флаг Пётр I 1700 г. (1992 г.Военно - морское знамя России)
- 14. Штандарт Президента РФ (1994 г.)
- 15. Знамя Победы (1996 г.)
- 17. Скачать презентацию














Прибавить и вычесть число 2
Обособление несогласованных определений
Информационно – познавательная программа Счастье там, где верность и любовь
Самый классный классный 2011
Система ФОССТИС в индустрии
Україна на Іграх нескорених
Кредитно-денежная система
Депрессии.Эволюция антидепрессантов.
Отчёт о работе МО учителей математики, физики и ИКТ за 2010 - 2011 учебный год
Заглянем в кладовые Земли
Современный выпускник глазами учителей, родителей, учащихся. Модель выпускника
Распаковка подарков. Поддержка новогоднего ассортимента
Семейный бюджет. Доходная и расходная части бюджета.
Шаблон конкурсной работы
Группа компаний ИНТАЛЕВ
Приоритетные направления развития по формированию и поддержанию компетенций экспертов по аккредитации
К вопросу о формировании информационной культуры старшеклассников
Конституция РФ
LabZZ! — это серия домашних лабораторий для проведения интересных опытов в домашних условиях и познавательных игр, завоевавших любо
Рекомендации по проведению ГИА-9 по информатике и ИКТ
SWOT-анализ
Аликина О.В. Развитие сферы детского отдыха
Черты петербургской культуры. Жизнь в Петербурге
Тенденции развития современных антенн для аппаратуры потребителя СНС
Подбор персонала Пятёрочка. Линейная воронка, основные статусы
Микены и Троя
Как утверждались абсолютные монархии
Учебно-познавательные задачи