СИСТЕМА ДИСТАНЦИОНОГО ОБУЧЕНИЯ ИнТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИи

Общепризнанные виды обучения:
Очное (дневное) обучение
Заочное обучение
Вечернее обучение
Другие виды обучения:
Дистанционное обучение
Интернет-образование
Распределённое образование
Открытые учебные курсы
Мобильное обучение
Видеообучение
"...когда мы говорим о процессе дистанционного обучения, мы предполагаем наличие в этом процессе преподавателя и учащихся, их общение, общение учащихся между собой, а также наличие в системе учебника, необходимого комплекта средств обучения....» *
*Из статьи "Педагогические технологии дистанционного обучения." доктора педагогических наук, профессора, заведующей лабораторией дистанционного обучения ИСМО РАО Полат Е.С.- .(2001 г.)
Различные виды обучения
www.wikipedia.org

Дистанционное образование в мире
У Moodle большое и разнообразное сообщество пользователей с более чем 1151361 зарегистрированными пользователями (и это только на этом сайте) из 210 стран, говорящими более чем на 78 языках
На сайте сообщества www.moodle.org ведется подробная статистика зарегистрированных образовательных ресурсов.

Система Moodle в России
Московский государственный универсистет им. М.В. Ломоносова
Санкт-Петербургский Политехнический университет
Казанская государственная медицинская академия
Уфимский государственный нефтяной технический университет
Башкирская академия государственной службы и
управления при Президенте Республики Башкортостан
Новосибирский Государственный Университет Экономики и Управления
Полный список из 1099 российских сайтов можно посмотреть на сайте сообщества.
В БашГУ на настоящий момент система функционирует в тестовом режиме. Преподаватели Института управления и безопасности предпринимательства уже завели несколько лекций.

Общие цели внедрения ДО в БашГУ
Ориентация на улучшение качества заочного образования
Привлечение большего количества обучаемых
Уменьшение стоимости обучения
Повышение привлекательности образования в БашГУ

Преимущества ДО для преподавателя
Систематизировать свои лекции и методические материалы
Оформить свои материалы по стандартам для электронных учебников
Оформить авторские права на электронные учебники
Систематизировать общение со студентами
Получить инструменты анализа деятельности студентов, в том числе сбор статистики
Автоматизировать отчетность по выполненным работам
Экономия собственного времени

Преимущества ДО для студента
Серьезное дополнение к курсу лекций в университете
Живое общение с преподавателем и сокурсниками
Доступ к материалам курса в любое удобное время и в любом удобном месте
Возможность самостоятельно проверить свой уровень подготовки
Уменьшение затрат на поездки и проживание
Уменьшение затрачиваемого времени на обучение в целом за счет лучшей организации материалов курса

Количество сайтов на системе Moodle

Распространение системы Moodle

Элементы курсов в системе Moodle
Лекция
Опрос (анкета)
Семинар
Тест
Wiki
Форум
Глоссарий
База данных
Задание

Лекция
Лекция – набор страниц и правил перехода

WiKi
Wiki - аналог форума, но редактировать могут все, история версий сохраняется

Задание
Задание - задача, которую ставит учитель перед учениками. Выполнив задание учащиеся либо пишут текст ответа, либо загружают файл.
Существует несколько видов заданий, которые Вы можете давать учащимся:
Ответ в виде текста
Ответ в виде файла
Ответ вне сайта

Глоссарий
Глоссарий - удобный способ представлять дефиниции, которые будут связаны со всем контентом курса. Например, если Вы определили термин и это слово появилось в сообщении на форуме, то автоматически возникнет ссылка, которая даст пользователю определение этого термина.

Рабочая тетрадь
Это элемент приватного общения Учителя и ученика.
Учитель предлагает учащимся высказаться на определенную тему, вопрос.
Ученик отвечает на вопрос в течении некоторого периода времени.

Семинар
Еще один вид форума со специальными механизмами
Сообщения (статьи, ответы) учащихся оцениваются их одноклассниками, учителем и автором, согласно выстроенной Учителем процедуре оценивания.

Вебинар
Возможность организовать непосредственное общение группы посредством сети интернет
Транслируются экраны преподавателя и учеников
Голосовое общение
Обмен текстовыми сообщениями и общий форум
Протокол семинара записывается

Что может делать преподаватель?
Организовать свои курсы (количество не ограничено) и в рамках этих курсов:
Сохранять коллекции своих файлов;
Выкладывать в виде текстов и других материалов лекции;
Зачислять и отчислять студентов с курсов ДО;
Тестировать студентов, определять уровень их подготовки;
Проводить опросы (анкетирование);
Завести форум по различным темам со студентами;
Привлекать обучающихся к совместной работе над материалами курса;
В перспективе проводить семинары и вебинары (семинары посредством интернета);
Организовать общение студентов между собой.

Что могут делать студенты?
Найти все лекции и методические материалы на страницах дистанционного курса.
Задать вопросы, которые не останутся без ответа на форуме курса.
На тестах самостоятельно оценить свой уровень подготовки к зачетам и экзаменам.
Общаться с однокурсниками на форуме по интересующей их тематике.
Всегда быть в курсе всех занятий, времени и расписании лекций, занятий, зачетов и экзаменов.
Принимать участие в дистанционных вебинарах, вживую общаться с преподавателем.
Использовать мобильные устройства для доступа к материалам курса в любое свободное и удобное для этого время.
Заочники смогут больше общаться непосредственно с педагогом, не тратя время и средства на преодоление расстояния до ВУЗа, например из районов республики.
Высказать свое мнение и предложения по улучшению материалов курса в опросах и на форумах.

Заключение
Системы ДО непрерывно развиваются мировым сообществом и востребованность ДО несомненна
Система Moodle является широко распространенным инструментом организации дистанционных интернет-курсов.
Имеется поддержка большого сообщества
Система является свободно распространяемой и открытой для любых настроек и дополнений