МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ГИМНАЗИИ

Курсы по выбору для 7-9 классов
Филология
7. Моя профессия экскурсовод
7. Деловой русский
7. Язык древних летописей
8–9. Немецкий для делового общения
8–9. Поэтом можешь ты не быть, но критиком – обязан.
8. Переводить художественную литературу
8–9. Учись писать грамотно. Трудные случаи правописания.
9. Путешествие по городам Германии
9. Путешествуя по Франции
Обществознание
7. Русская Америка
7. Быт и традиции русского народа
8–9. Вспомогательные исторические дисциплины
9. Подготовка реферата в школе.

Курсы по выбору для 7-9 классов
Математика
7. Занимательные задачи по информатике
7. Вероятность и статистика
7. Стереометрия для 7-классников
7. Решение нестандартных задач
7–9. Знакомство с графами
7. Занимательная геометрия
8. Развиваем творческое мышление
8. Стереометрия для 8-классников
8. Начала программирования на языке Visual Basic
9. Компьютерные презентации. Портфолио
Естествознание
7. Занимательная физика
8. Учимся радиоэлектронике
8. Оптика
8. Анатомия здоровья
9. Ландшафтный дизайн
9. Неинерциальные системы отсчета
9. Законы сохранения в механике

ПОРТФОЛИО
Портфолио рассматривается как пакет документов, позволяющих фиксировать индивидуальные достижения учащихся в учебной деятельности.
Задачи, решаемые с помощью портфолио:
поддерживать высокую учебную мотивацию;
поощрять активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся;
формировать умение учиться - ставить цели, планировать, организовывать собственную учебную деятельность.

Разделы портфолио
1. Документы
грамоты, сертификаты, дипломы, свидетельства за участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
отметки за переводные экзамены (5 - 8 класс);
отметки за итоговую аттестацию

Разделы портфолио
2. Работы
ведомость о прохождении элективных курсов;
сами работы, проекты, исследования или аннотации к ним;
изделия: модели, картины, стихи, фотографии, компьютерные программы и т.п.
самоанализ: рефлексия на учебную и внеклассную деятельность, жизненные планы, выбор профильных предметов