Система работы МОУ Большеглушицкой СОШ №2 «ОЦ» с одарёнными детьми

Создать условия для выявления, поддержки и развития одарённых детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями
Цель:

Задачи:
1. Развитие интеллектуальных способностей и компетентностей учащихся.
2. Осуществление индивидуализации, дифференциации обучения, использование личностно-ориентированного подхода развития ученика.
3. Развитие способностей учащихся через интеграцию урочной и внеурочной деятельности, участие в проектной, исследовательской и экспериментальной деятельности.
4. Повышение педагогического мастерства учителей: совершенствование системы повышения квалификации, участие в инновационной деятельности школы, распространение педагогического опыта, участие в профессиональных конкурсах, участие в методической и научно-экспериментальной работе округа.
5 Совершенствование и оптимизация управления инновационным процессом школы.

Принципы
принцип максимального разнообразия возможностей развития личности;
принцип возрастания роли внеурочной деятельности;
принцип индивидуализации и дифференциации обучения;
принцип создания условий для самостоятельной работы учащихся при минимальном участии учителя;
принцип свободы выбора учащихся дополнительных образовательных услуг.

Концепция системы работы образовательного учреждения с одаренными детьми
Цель образовательного учреждения: создать условия для выявления поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями.
В основе программы работы с одарёнными детьми лежат научные идеи, сформулированные в работах современных отечственных и зарубежных педагогов и психологов: Дж.Рензулли, Л.С. Выготского В.Д. Шадрикова, Ю.Д. Бабаева, В.Н. Дружинина.

Структура руководства программой одаренные дети в МОУ Большеглушицкой СОШ №2 «Образовательный центр

Методы диагностики одаренности:
1-3 класс - Методика «Карта интересов»;
4 класс - ГИТ;
5-6 класс - методика «Карта одаренности»;
7,8 класс – Тест интеллектуального потенциала;
9 класс – ШТУР;
10 класс – Тест Беннета;
7,8,10 класс – тест оценки общих умственных способностей;
11 класс – АСТУР.

Схема системы работы с одарёнными детьми

Творческие достижения учащихся ОУ

Победители Окружной научно-практической конференции 2011

Победители областного конкурса эрудитов «Созвездие талантов» 3 место

Семикратные победители районной военизированной эстафеты на приз Героя Советского союза Н.Ф.Попова

Награждение победителей конкурсов, соревнований на общешкольной линейке