Слайд 2Система высшего образования включает в себя следующие основные четыре вида образовательных учреждений:
·

университеты полного цикла (4 года);
· университеты ускоренного цикла (2 года);
· профессиональные колледжи;
· технические институты.
· школы последипломного обучения (магистратуры)
Слайд 3Неуниверситетский сектор включает в себя младшие колледжи, технические колледжи и школы специальной

подготовки (технические институты). По сути, это "вузы второго сорта", выполняющие скорее социальные, чем образовательные функции.
Слайд 4Иерархия вузов включает в себя следующие ступени:
1. Несколько самых престижных частных университетов,

таких как Нихон, Васэда, Кейо или Университет Токай. Их выпускники составляют высший класс японского менеджмента и политики.
2. Государственные университеты, занимающие первые места в рейтингах (Токийский технологический институт или Государственный университет Иокогамы).
3. Прочие государственные университеты, чаще всего - учреждённые префектурами и органами местного самоуправления.
4. Небольшие частные университеты.
Слайд 5Магистратуры и аспирантуры в Японии объединены в школы последипломного обучения, находящиеся при

университетах и обладающие относительной институциональной автономией.
В конце 90-х годов насчитывалось 335 таких школ, в которых обучалось всего около 100 тыс. магистров и аспирантов. 97 школ последипломного обучения принадлежат государственным университетам (70 тыс. магистрантов и аспирантов), 23 - муниципальным (4.5 тыс. магистрантов и аспирантов) и 215 - частным университетам (примерно 30 тыс. магистрантов и аспирантов).
Слайд 6Японский бакалавриат ориентирован в основном на "поточный" выпуск квалифицированных представителей рабочего класса.

- Задача бакалавриата - выпуск специалистов, необходимых для поддержания системы.
- Задача магистратуры - выпуск инициативных аналитиков, способных к проектированию её развития.