Слайд 2 .г.род, м.рковь, к.пуста, к.ртоф.ль, .гурец, ов.щи, к.рзина.

Слайд 3 Огород, морковь, капуста, картофель, огурец, овощи, корзина.

Слайд 4 Бывают ли слова, в которых два корня? Если да, приведи примеры.

Слайд 5Правописание
Учимся писать слова с двумя корнями.

Слайд 6Выпиши слова, в которых два корня.
пароход, старость, самолёт, лесоруб, перелесок, мышеловка,

пылесос, гористый, водолаз, садовник
Слайд 7 Давай подумаем. Попробуй сформулировать правило о том, какие соединительные гласные пишутся

в сложных словах.
Слайд 8 Составь сложные слова. Не забывай: соединительные гласные могут быть только о,

е.
снег + падать дом + хозяйка
лёд + колоть мышь + ловить
мясо + рубить сам + сваливать
Слайд 9снегопад
ледокол
мясорубка
домохозяйка
мышеловка
самосвал

Слайд 10 I группа: т.с. 23, упр.2
II группа: т.с. 23, упр.3
III

группа: т.с. 23, упр.4