Слова с двумя корнями

Слайд 2

.г.род, м.рковь, к.пуста, к.ртоф.ль, .гурец, ов.щи, к.рзина.

.г.род, м.рковь, к.пуста, к.ртоф.ль, .гурец, ов.щи, к.рзина.

Слайд 3

Огород, морковь, капуста, картофель, огурец, овощи, корзина.

Огород, морковь, капуста, картофель, огурец, овощи, корзина.

Слайд 4

Бывают ли слова, в которых два корня? Если да, приведи примеры.

Бывают ли слова, в которых два корня? Если да, приведи примеры.

Слайд 5

Правописание Учимся писать слова с двумя корнями.

Правописание Учимся писать слова с двумя корнями.

Слайд 6

Выпиши слова, в которых два корня. пароход, старость, самолёт, лесоруб, перелесок, мышеловка,

Выпиши слова, в которых два корня. пароход, старость, самолёт, лесоруб, перелесок, мышеловка, пылесос, гористый, водолаз, садовник
пылесос, гористый, водолаз, садовник

Слайд 7

Давай подумаем. Попробуй сформулировать правило о том, какие соединительные гласные пишутся

Давай подумаем. Попробуй сформулировать правило о том, какие соединительные гласные пишутся в сложных словах.
в сложных словах.

Слайд 8

Составь сложные слова. Не забывай: соединительные гласные могут быть только о,

Составь сложные слова. Не забывай: соединительные гласные могут быть только о, е.
е. снег + падать дом + хозяйка лёд + колоть мышь + ловить мясо + рубить сам + сваливать

Слайд 9

снегопад
ледокол
мясорубка

домохозяйка
мышеловка
самосвал

снегопад ледокол мясорубка домохозяйка мышеловка самосвал

Слайд 10

I группа: т.с. 23, упр.2 II группа: т.с. 23, упр.3 III

I группа: т.с. 23, упр.2 II группа: т.с. 23, упр.3 III группа: т.с. 23, упр.4
группа: т.с. 23, упр.4