Содержание
- 2. План урока. Реакция этерификации. Сложные эфиры. Жиры. Роль сложных эфиров в жизнедеятельности. Д/З: с.219 – 220;
- 3. 1. Реакция этерификации. Для карбоновых кислот характерны реакции, в которых весь гидроксил (ОН- группа) в карбоксильной
- 4. Пример реакции этерификации: CH3COOH + НОС2Н5 CH3COOС2Н5 +H2O Эта реакция протекает в присутствии небольших количеств серной
- 5. 2. Сложные эфиры Сложные эфиры – жидкости, обладающие приятными фруктовыми запахами. В воде они растворяются очень
- 6. Сложные эфиры имеют большое практическое значение. Их применяют в промышленности в качестве растворителей и промежуточных продуктов
- 7. 3. Жиры. Жиры, как это не удивительно, тоже относятся к сложным эфирам. В их образовании участвуют
- 8. Жиры – это сложные эфиры трёхатомного спирта глицерина и жирных кислот. Мы говорим спокойно: жир. А
- 9. Жиры широко распространены в природе и по происхождению подразделяются на животные и растительные. Животные жиры чаще
- 10. Растительные жиры называют маслами. Это обычно жидкие вещества: подсолнечное, оливковое, льняное, касторовое масла и др.
- 11. 4. Роль жиров в жизнедеятельности. Жиры – важнейшие органические соединения, входящие вместе с белками и углеводами
- 13. Скачать презентацию










Конфликт в деловой сфере. Лекция 7
Общество с ограниченной ответственностью Ника-АСТ Опыт товарного выращивания осетровых рыб в речных садках Щербатова
Здоровый образ жизни
Добрый день.
Презентация на тему Летописи. Летописцы земли Русской
«Будь здоров!»
Авария на Чайковском шлюзе 10 мая 1962 года
ЧИСЛА В ПАМЯТИ КОМПЬЮТЕРА
Алгебра и начала анализа 11 класс
Характер человека
Комната девочки-подростка Абрамова Ирина
Серия: Фиточай «Алтай»
Мультимедийное оформление проектной деятельности
Гостиная Щукина
Вместо имени
Презентация на тему Перелетные птицы
Научно-исследовательская работа магистранта
Культура поведения человека
Пустой шаблон
Формирование положительной мотивации к занятиям физкультурой и спортом у школьников
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Наша собака
Итоги 2010-2011 учебного года
«Изучайте фольклор, учитесь на нём. Без знания прошлого нет будущего». А.М.Горький.
Строение растительной клетки на примере клеток кожицы чешуи лука
Глобальные проблемы человечества.
Требования к оформлению презентации
Инновационный менеджмент