Служба школьной медиации

Содержание

Слайд 2

Виды универсальных учебных действий
Служба Школьной Медиации — это новая технология решения конфликтных

Виды универсальных учебных действий Служба Школьной Медиации — это новая технология решения
ситуаций в школе с привлечением детей-медиаторов. 

Слайд 3

Цель методической копилки: научить учащихся, с помощью методических приемов разрешать самостоятельно конфликтные

Цель методической копилки: научить учащихся, с помощью методических приемов разрешать самостоятельно конфликтные
ситуации и помогать разрешать конфликтные ситуации другим.

Задачи:
обучить школьников цивилизованным методам урегулирования конфликтов;
повысить у обучающихся уровень толерантности;
помочь кураторам СШМ и классным руководителям в профилактике конфликтных ситуаций среди обучающихся;
способствовать взаимопониманию в классе;
формировать умение находить взаимопонимание с людьми;
формировать позитивные отношения подростка к самому себе и окружающему миру в прошлом, настоящем, будущем и др.

Слайд 5

Виды универсальных учебных действий
ПЕРВЫЕ ПОЗИТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ СШМ:
значительно улучшился психологический микроклимат во многих классах;
улучшение

Виды универсальных учебных действий ПЕРВЫЕ ПОЗИТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ СШМ: значительно улучшился психологический микроклимат
управляемости поведением подростков;
организовался неформальный контроль за поведением учащихся.
ТРУДНОСТИ И ПРОБЛЕМЫ:
дети часто не оформляют заявлений в СШМ, а идут с устным обращением;
специалисты и обучающиеся, входящие в состав школьной службы медиации не проходили специального обучения по медиативной работе, что затрудняет качественную деятельность в данном направлении;
сложности в определении случаев, которые могут относиться к работе школьной службы медиации, так как, на наш взгляд, данная служба в ряде случаев дублирует работу специалистов социально-психологической службы школы.

Слайд 6

Виды универсальных учебных действий
3 занятия, продолжительность каждого 60 минут
1 занятие.docx
2

Виды универсальных учебных действий 3 занятия, продолжительность каждого 60 минут 1 занятие.docx 2 занятие.docx 3 занятие.docx
занятие.docx
3 занятие.docx

Слайд 7

Упражнение «Шкатулка недоразумений» (разрешение, обсуждение различных ситуаций)

Упражнение «Шкатулка недоразумений» (разрешение, обсуждение различных ситуаций)

Слайд 8

Результаты обследования уровней конфликтности учащихся СШМ Анкета Конфликтная ли я личность.docx

Результаты обследования уровней конфликтности учащихся СШМ Анкета Конфликтная ли я личность.docx

Слайд 9

Сравнение результатов обследования уровней конфликтности в ноябре и в марте

Сравнение результатов обследования уровней конфликтности в ноябре и в марте

Слайд 10

Вывод: результаты мониторинга показали, что поле проведения занятий методической копилки СШМ, основное

Вывод: результаты мониторинга показали, что поле проведения занятий методической копилки СШМ, основное
качество обследованных - тактичны и миролюбивы, умеют уходить от споров и конфликтов, избегать критических ситуаций. Способны твердо отстаивать свое мнение.

Памятка.docx Рекомендации.docx

Имя файла: Служба-школьной-медиации.pptx
Количество просмотров: 39
Количество скачиваний: 0