Содержание
- 2. Цель: Понять сущность социальной стратификации, увидеть её влияние на поведение, образ жизни, доходы людей План: Социальная
- 3. Как вы думаете? Может ли существовать общество абсолютно равных людей? В соответствии с какими критериями можно
- 4. Социальная стратификация Это деление общества на социальные слои (страты) путем объединения различных социальных позиций с примерно
- 5. Страта социальная (лат. stratum - слой, пласт) - элемент социальной структуры (социальный слой или группа), объединенный
- 6. Исторические типы стратификации РАБСТВО КАСТА КЛАСС СОСЛОВИЯ Укажите характерные черты представленных типов стратификации
- 7. Подумайте: Каков социальный статус раба в обществе, можно ли считать современное российское общество по типу стратификации
- 8. Рабство исторически первая система социальной стратификации. Рабство возникло в глубокой древности в Египте, Вавилоне, Китае, Греции
- 9. Кастовый строй Кастовый строй, как и рабство, характеризует закрытое общество и жёсткую стратификацию. Он не такой
- 10. Сословия форма стратификации, предшествующая классам. В феодальных обществах, которые существовали в Европе с IV по XIV
- 11. Классы большие социальные группы людей, у которых есть или нет средств производства. Они занимают определённое место
- 12. Даны три фигуры представителей высшего, среднего и рабочего классов и список вещей, в которые их можно
- 14. Скачать презентацию











Внешняя политика СССР в 60-80-е гг
Интерактивные задания
Мой маленький Коралловый риф
Выставка работ учащихся ГУ ЛНР ЛОУ СОШ№27 им. княгини Ольги Весенняя феерия 2021 г
Реализация программы развития
20140208_pochvi_i_urojai_k_uroku_pochvy_i_urozhay
Энергосберегающие лампы EKF
Как не «просмотреть» подростка
Активное долголетие с высоким качеством жизни населения России
Природные зоны Африки 7 кл
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
1В класс Почёмова Марина Анатольевна Вторая квалификационная категория Работает по учебно-методическому комплекс у «Школа 2100»
ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В ІНСТИТУТІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базов
«Трудные» дети – как социально-педагогическая проблема
20140220_fizicheskaya_georafiya_kazakhstana_testy
Музыкальные эпохи
Направление 101100.62 «Сервис» ООО «АКРИКТ» ООО «Тольяттинский Трансформатор» ООО «Автомастер» г.Кузнецк ОАО «АВТОВАЗ»
Теория и методика начального математического образования
Использование устройств самообслуживания
Схемы масляной системы. Система водоснабжения на судне
Проект «Шкатулка»
ТЕНДЕНЦИИ И ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОГНИТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
МЫ ЗАЯВЛЯЕМ: СОХРАНЕНИЕ НАШЕГО ВЕЧНОГО ДОМА В НАШИХ ИНТЕРЕСАХ! ОБРАЩЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ГОУ СОШ №
Динамика развития и инструменты поддержки малого предпринимательства в регионах северо-запада России
Александр Иванович Куприн. Невыдуманные рассказы
Поморы
ПАСПОРТ ТЕРРИТОРИИ ХУТОРА СВОБОДА КОЛЫБЕЛЬСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯЛИСКИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ