Социально-педагогические условия патриотического воспитания учащихся начального- профессионального образования

Тема:
Социально-педагогические условия патриотического воспитания учащихся начального- профессионального образования
Цель - выявить и проверить опытным путем социально-педагогические условия, эффективные формы и методы патриотического воспитания учащихся начального профессионального образования

Задачи:
Обобщить теоретические подходы к проблеме патриотического воспитания
Изучить социально-педагогические факторы эффективного воспитания патриотизма
Изучить опытным путем эффективность выявленных социально-педагогических условий воспитания патриотизма
Реализовать программу воспитания патриотизма
«Патриотизм - глазами учащейся молодежи»

О проекте
В проекте представлена проблема патриотического воспитания.
Срок реализации проекта - 2 года
Содержание:
Теоретическая часть - представлен теоретический подход.
Практическая часть
-изложены результаты опытной проверки эффективности выявленных теоретических положений;
-реализация Программы «Патриотизм глазами учащейся молодежи»
Практическая значимость: выявленные в результате теоретического анализа программы могут быть использованы в работе социально-педагогических институтов, занимающихся вопросами патриотического воспитания молодежи

Методы исследования
Теоретические
- изучение и анализ психологической и социально-педагогической литературы, методических пособий, отбор и систематизация материалов по изучаемой проблеме
Эмпирические
- наблюдение за процессом воспитания, фиксирование в состоянии учащихся и взаимоотношениях (анкетирование, беседа, тестирование, анализ программы)

Этапы проекта
1-й этап: Выявление уровня сформированности
патриотизма.
2-й этап: Реализация программы « Патриотизм –
глазами учащейся молодежи».
3-й этап: Диагностика эффективности социально-
педагогических подходов к воспитанию
патриотизма

Содержание программы
1. Диагностико-аналитическая деятельность
Сбор и анализ информации о формах и методах патриотического воспитания
Составление анкет и проведение опроса учащихся
Проведение методик по определению уровня осознания понятия патриотизма
Оценка результатов анкетирования, опроса и составление сводной таблицы

2. Информационно-просветительская работа
Проведение «Урока мужества»

Встречи с ветеранами ВОВ, ВС

Конкурс патриотической песни

Посещение воинских частей и проведение учебных сборов по начальной военной подготовке

Проведение лекции-диспут «Конституция РФ, права и обязанности граждан»
Экскурсии в Краеведческий музей, Боевой славы
Проведение викторины «Что, где, когда? По истории России»
Проведение конкурсов «Веселые старты» «А ну-ка парни»

3. Социально-полезная деятельность
Организация отряда «Милосердие»
Переписка с военнослужащими, выпускниками училища
Организация и проведение совместной деятельности учащихся и преподавателей по пополнению фонда музея училища.
Организация кружковой деятельности «Юный патриот»

Об авторе:
Краменко Виктор Анатольевич,
преподаватель-организатор ОБЖ
высшей квалификационной категории
Краевого государственного образовательного учреждения
начального профессионального образования
«Профессиональное училище №3»
Природа редко рождает патриотов. Они во множестве создаются трудом и воспитанием.