Содержание
- 2. Краткая аннотация проекта Необходимость проекта «Край мой – гордость мая» обусловлена проблемами исчезновения деревень с карты
- 3. Цель проекта воспитать сельского жителя, имеющего необходимые качества для продуктивной трудовой и социальной деятельности на территории
- 4. Задачи проекта - сформировать интерес к изучению истории родного Края; - научить начальным видам практической краеведческой
- 5. Формы работы акции, коллективно-творческие дела, конкурсы, рейды, экскурсии, исследования, презентации, фото-и видеозарисовки, самостоятельная работа с книгой.
- 6. Технология внедрения проекта 1 этап – подготовительный ( июнь – сентябрь 2006 года) 1. Создание условий
- 7. 2 этап – практический (сентябрь 2006 г. – август 2008 г.) Старт проекта был дан на
- 8. 3 этап – обобщающий (июль – август 2008 года) описание, обобщение и представление результатов проекта на
- 9. Направления реализации проекта Образовательное; Организационно-массовое; Методическое; Нормативно-правовое; Информационное.
- 10. Реализация проекта Проект реализуется по пяти направлениям: Образовательная деятельность. Организационно-массовая деятельность. Методическая деятельность. Нормативно-правовая деятельность. Информационная
- 11. Работа по станциям 1 станция «Моя семья». 2 станция «Моя школа». 3 станция «Моя деревня». 4
- 12. Станция 1 «Моя семья» Конкурс плакатов «Отдых с семьёй» Практическая работа «Моя родословная» Конкурс фотоальбомов «Моя
- 13. Станция 2 «Моя школа» Конкурс проектов «Мой школьный двор» Исследование «Кто работает у нас в школе»
- 14. Станция 3 «Моя деревня» Акция «Вместе поможем ветеранам». Операция «Чистое село». Акция «Обелиск». Фотовыставка «Деревенский дом»
- 15. Станция 4 «Моё окружение» Встречи с интересными людьми. Создание краеведческого музея. Фольклорные праздники. Акция «Дорога к
- 16. Станция 5 «Мои соседи» Исследование «Сельскохозяйственная техника». Исследование «От зернышка до буханки хлеба». Экскурсии на предприятия.
- 17. Станция 6 «Живи, деревня, живи!» Краткосрочный проект «Живи, деревня, живи»
- 18. Ожидаемые результаты данный проект предполагает: 100 % охват участия всего коллектива школы; отсутствие правонарушений; отсутствие состава
- 19. Риски проекта
- 21. Скачать презентацию


















Особенности исчисления пособий в рамках Федерального закона от № «О внесении изменений в Федеральный закон «Об обязательном
УСР по интернет-маркетенгу
Моя осень. Фотоконкурс
Спорт- тормышымның яшәү үрнәге
Использование информационных технологий в процессе изучения окружающего мира в начальной школе
Отделение современной гитары. Школа МЭШДОМ, г. Калуга
Сатиристические образы человека. 6 класс
Аффект
Система работы классного руководителя с учителями-предметниками
Презентация на тему Почему звенит звонок (1 класс)
Полевой телефон ТАИ - 43
Центр независимой оценки Инновация. Комплексная оценка квартир ипотечных клиентов
сказочная литература
ТЕРРИТОРИЯ БЛОГГЕРСТВА:ГЛОБАЛЬНОЕ, НАЦИОНАЛЬНОЕ, ЛОКАЛЬНОЕ
Vertical 2022_DISTR
Зимние забавы
Волшебный шатер
От традиционного общества – к индустриальному
КАК НАШИ ПРЕДКИ ВСТРЕЧАЛИ НАЧАЛО НОВОГО ГОДА
Административное право как отрасль права
ПРЕЗЕНТАЦИЯ по литературе На тему: «Женщины в жизни и творчестве А.А.Блока» Разработана учащимися 11 класса «Б»: Мазовой Анной Рекун
Системное формирование компетентности учащихся в области информационной деятельности
Интеллектуальная игра «Умники и Умницы»
Учимся решать главные орфографические задачи.
Путешествие в страну Фонетика
Презентация на тему Ввод информации с бумажных носителей
Развитие орфографической грамотности у младших школьников
할로윈