Содержание
- 2. варианты конструктивных решений обычные здания, применяемые для ровных участков – небольшие уклоны до 10 º, террасные
- 4. Конструктивные решения террасных зданий здание, устраиваемое с подрезкой склона уступами и с выполнением фундаментов на естественном
- 5. Здание устраиваемое без подрезки склона, при прочных грунтах и отсутствии оползней. В направлении склона устраивают малозаглубленные
- 8. Причины, вызывающие необходимость использования подземного пространства сохранение окружающей среды, создание биопозитивных сооружений; экономия энергии при эксплуатации
- 9. Классификация подземных зданий По глубине заложения: полузаглубленные (обвалованные), мелкого заложения (ниже 10 м от дневной поверхности
- 10. По назначению подземные здания и сооружения имеют широкий спектр: жилые, производственные, коммунально-бытовые, транспортные, объекты торговли, учебно-вспомогательные
- 11. СОЗДАНИЕ ВИДИМОСТИ НАДЗЕМНОСТИ ЗДАНИЯ одностороннего бокового естественного освещения в обвалованных объектах; верхнего естественного освещения в полузаглубленных
- 14. Разновидности зданий для строительства на шельфе искусственные рифы, служащие для развития подводной флоры и фауны и
- 15. Методы создания искусственных территорий поднятием уровня примыкающего к берегу мелководья путем создания насыпи; строительство платформ поднятых
- 16. Требования к материалам конструкций в зависимости от зоны работы В морской воде содержание кислорода невелико, поэтому
- 17. Требования к подводной части сооружений материал подводных конструкций не должен ухудшать химический состав окружающей водной среды.
- 19. Скачать презентацию
















Презентация на тему ГЕОГРАФИЧЕСКО ПОЛОЖЕНИЕ,ОТКРЫТИЕ И ИССЛЕДОВАНИЕ АНТАРКТИДЫ
Color chart and structure chart
Возможности электронных сервисов ФНС России. Изменения в налогообложении имущества физических лиц
Где живёт Дед Мороз? Выполнил работу: ученик 1 класса Ануфриев Рома Руководитель: учитель начальных классов Бурматова Валентина А
НЕОПОЗНАННЫЕ ЛЕТАЮЩИЕ ОБЪЕКТЫ
GPS/ГЛОНАСС MARSHрутеркомплекс аппаратно-программных средств для диспетчеризации подвижных объектов
Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока
Развивающие задачи для 5-6 классов
Психологическая подготовка к ГВЭ
МНОГОЛЕТНЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ИНСТИТУТА ЭЛЕКТРОФИЗИЧЕСКОЙ АППАРАТУРЫ ИМ. Д.В. ЕФРЕМ
Почему дисциплина “Общественное Здоровье” важна для стран Восточной Европы и России?
МОУ «СОШ №4 г. Оса»
Методическое и кадровое сопровождение комплексного учебного предмета ОРКиСЭ
Международный день театра кукол
Деньги
Роль консультантов по управлению в формировании конкурентоспособной экономики страны Пикан И.Б., Генеральный директор ЗАО «Ауди
Экономика стран Европейского региона
Преступления против общественной безопасности. Тема №25
Понятие инновационного потенциала в психологии и теории образования
Измерение атмосферного давления
Движение и взаимодействие тел
Пермогорская роспись
Формирование УУД на уроках литературного чтения в начальной школе
Общешкольное мероприятие «Олимпиаде в Сочи быть!»Разработал:Учитель музыки высшей категории Мороз Ирина ВладиславовнаМОУ СОШ
Выбор несущего остова здания
Название проекта
Добро пожаловать в нашу школу в 1 класс !
Пищевая и легкая промышленность