Сопереживаниевеликая тема искусства

Слайд 2

«Возвращение блудного сына». Рембрандт

Ушедший из дома сын после долгой разлуки возвращается домой

«Возвращение блудного сына». Рембрандт Ушедший из дома сын после долгой разлуки возвращается
в лохмотьях, несчастный и виноватый. Он падает на колени перед состарившимся отцом. В жесте рук склонившегося отца ласка.

Слайд 3

« Неутешное горе». И.Н.Крамской

Картина о горе матери, потерявшей ребёнка.
Крамской написал эту

« Неутешное горе». И.Н.Крамской Картина о горе матери, потерявшей ребёнка. Крамской написал
картину спустя несколько лет после того, как один за другим погибло у него двое сыновей.

Слайд 4

«Свидание». В.Е.Маковский

…Крестьянка приехала повидать сына, отданного «в учение» к городскому ремесленнику.
Немногими, но

«Свидание». В.Е.Маковский …Крестьянка приехала повидать сына, отданного «в учение» к городскому ремесленнику.
очень точно найденными деталями художник даёт нам почувствовать всю безысходность жизни «у хозяина». Горестно задумалась мать, глядя на сына, жующего принесённый её калач.

Слайд 5

«Всюду жизнь». Н.А.Ярошенко

На картине изображён арестантский вагон, остановившийся на полустанке. В зарешёченном

«Всюду жизнь». Н.А.Ярошенко На картине изображён арестантский вагон, остановившийся на полустанке. В
окне видны люди разного возраста, но все самого бедного сословия — старик, рабочий, солдат и молодая мать с ребёнком. Заключённые кормят стайку голубей на платформе хлебом из своих скудных запасов. Лица людей передают тонкие и чистые переживания. Этим художник показывает арестантов не преступниками, а жертвами суровой действительности. В образе матери с ребёнком можно увидеть намёк на Богородицу с Христом.

Слайд 6

«Тройка». В.Перов

С большим художественным мастерством переданы в картине страдания и муки детей,

«Тройка». В.Перов С большим художественным мастерством переданы в картине страдания и муки
которых заставляют выполнять непосильную работу. Выбивается из сил девочка лет девяти в изношенном ватном пальтишке. На голове старый, ветхий платок. Лицо бледное, измученное. Сильно нагнувшись вперед, еле передвигает ноги мальчик со страдальческим лицом. Он еще слишком мал и слаб, чтобы тянуть такую лямку: он задыхается, открыл рот. Средний мальчик - постарше; его рваный зипун и старенький картуз совсем не греют, не добавляет тепла и платок на шее, концы которого треплет ветер. Другой подросток немного посильнее остальных. Но на лице уже усталость и страдание.
Имя файла: Сопереживаниевеликая-тема-искусства.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0