Социальная психология групп

3
Малая группа - совокупность людей, которые вступают в непосредственное общение друг с другом, знают о своей принадлежности к одному сообществу и зависят друг от друга при достижении общегрупповых целей.
Причины, по которым люди присоединяются к группам:
хотят достичь цели, которая требует совместных усилий нескольких человек;
желают получить поддержку в трудных ситуациях;
стремятся повысить самооценку, сформировать позитивное представление о себе;
пытаются удовлетворить потребность в близких отношениях, избежать одиночества;
стремятся к ощущению безопасности, пытаются преодолеть страх.
Малой группой можно считать микрогруппу, состоящую из двух или трех человек (диады и триады), это ее нижняя граница.
За верхний предел малой группы принимают число 7±2 (число объектов, которые могут быть восприняты одновременно).

Малые группы различаются по степени, в которой они дают возможность удовлетворить разные потребности.
Разные люди могут использовать одни и те же группы для удовлетворения разных потребностей.
Деление малых групп на формальные и неформальные впервые предложено американским исследователем Элтоном Мэйо.
Формальная группа отличается тем, что в ней четко заданы позиции всех членов, они предписаны групповыми нормами, распределены роли всех членов группы, система подчинения руководству. Это любая группа, созданная в условиях какой-то конкретной деятельности: рабочая бригада, учебная группа, спортивная команда и т.д.
Внутри формальных групп Э. Мэйо выделил «неформальные» группы, которые складываются и возникают стихийно, где ни статусы, ни роли не предписаны, где нет заданной системы взаимоотношений по вертикали (группировки внутри школьного класса и т.д.)

Особенности малых групп
члены группы обладают чувством «мы», воспринимают себя как представителей одного сообщества (социальная идентичность);
они связаны между собой (групповая сплоченность);
находясь в группе, ее члены следуют определенным правилам (групповые нормы);
своими действиями члены группы вносят вклад в решение общих задач (групповые задачи);
выполняя задания, члены группы подвергаются воздействию одногруппников.
малые группы структурированы (роль, статус, коммуникативные сети);
во главе малой группы стоит лидер (лидерство и руководство);
малые группы проходят цикл развития от рождения до смерти (групповое развитие);
человек входит в малую группу постепенно и так же постепенно покидает ее (групповая социализация).

Под структурой группы понимается совокупность связей, складывающихся в ней между индивидами.
Социометрическая структура малой группы – это совокупность связей и отношений между ее членами, основанных на взаимных предпочтениях и отвержениях, известных по результатам социометрического теста Д. Морено.
Социометрическая структура группы строится на эмоциональных отношениях симпатии и антипатии, феноменах межличностной привлекательности и популярности.

Основные характеристики социометрической структуры малой группы:
характеристики социометрического статуса членов группы – положения, которое они занимают в системе межличностных выборов и отвержений;
характеристики взаимных, эмоциональных предпочтений и отвержений членов группы;
наличие микрогрупп, члены которых связаны отношениями взаимных выборов, и характер отношений между ними;
социометрическая сплоченность группы – отношение числа взаимных выборов и отвержений к числу максимально возможных.
Групповая социограмма - структура межличностных выборов и отвержений в группе

Коммуникативная структура малой группы – это совокупность связей между ее членами в системах информационных потоков, циркулирующих в группе.
Основные характеристики коммуникативной структуры группы:
положение, которое занимают члены группы частота и устойчивость коммуникативных связей
в системе коммуникаций в группе
(доступ к получению и передаче информации)
Тип коммуникативных связей между членами группы:
Централизованные связи - все коммуникации осуществляются через одного члена группы.
Виды: фронтальная, радиальная,
иерархическая.
Децентрализованные связи – отличаются коммуникативным равенством всех участников.
Виды - круговая, цепная, полная.

Ролевая структура малой группы – это совокупность связей и отношений между индивидами, в зависимости от распределения между ними групповых ролей.
Роль — это относительно устойчивый паттерн поведения, принятый в группе.
Когда человек принимает на себя какую-либо роль, его поведение изменяется.
Стэнфордский тюремный эксперимент - известный психологический эксперимент, который был проведён в 1971 году американским психологом Филиппом Зимбардо. Эксперимент представляет собой психологическое исследование реакции человека на ограничение свободы, на условия тюремной жизни и на влияние навязанной социальной роли на поведение.
Анализ ролевой структуры малой группы показывает, какие роли выполняет каждый из участников группового взаимодействия.

Как происходит выбор роли ?
Выбор роли зависит как от индивидуальных особенностей человека, так и от характеристик ситуации.
Если малая группа только начинает формироваться, человек может выбрать свою роль из нескольких возможных вариантов;
Если группа уже сформирована - человек занимает свободную нишу
Основные функции ролей в малой группе:
дают людям возможность распределить обязанности, обеспечивают разделение труда;
описывают взаимные ожидания членов группы, дают им информацию об отношениях между разными участниками;
позволяют отдельным членам определить свое место в группе, оказывают влияние на представление человека о себе.
Жесткая, плохо поддающаяся изменению система ролей мешает группе учитывать особенности вновь прибывающих участников и адаптироваться к изменениям. Малая группа, обладающая такой системой, испытывает сложности при решении новых задач и связанных с ними групповых целей.

Классификация ролей в группе

Статусная структура
Статус определяется объемом власти — способностью оказывать влияние на других членов группы
Статусная структура построена по иерархическому принципу: чем большей властью обладает человек, тем выше его положение в иерархии.
Свойства статусной иерархии
Статусная иерархия может изменяться от ситуации к ситуации. Поскольку решение разных задач требует от членов группы разных возможностей, способностей, навыков.
Статусная иерархия изменяется со временем. Если группа существует длительное время, некоторые люди покидают ее и на их место приходят другие.
Статус человека передается от одной социальной группы к другой.

Структура социальной власти и влияния в малой группе – это совокупность связей между индивидами, в основе которой лежит направленность и интенсивность их взаимного влияния.
Структура социальной власти
роли властвующих роли подчиненных
( директивное воздействие (повиновение властвующим)
на статус и поведение подчиненных)
Эксперимент Ми́лгрэма — классический эксперимент в социальной психологии, впервые описанный в 1963 году психологом Стэнли Милгрэмом из Йельского университета в статье «Подчинение: исследование поведения», а позднее в книге «Подчинение авторитету: экспериментальное исследование»,1974.
«Это исследование показало чрезвычайно сильно выраженную готовность нормальных взрослых людей идти неизвестно как далеко, следуя указаниям авторитета» (Milgram, 1974).

2 вопрос. Понятие «лидер». Теории лидерства.
Феномен лидерства - официально закрепленная система связей, лежащая в основе руководства группой
Лидер - человек, играющий доминирующую роль в структуре межличностных отношений
Руководитель –официальное лицо, облеченное полномочиями и связанное с организацией основной деятельности группы

Лидерство – доминирование одних членов группы над другими
Признаки лидеров:
высоко активен и инициативен при решении группой основных задач;
способен оказывать влияние на других членов группы;
хорошо информирован о решаемой задаче, о членах группы и о ситуации в целом;
поведение соответствует социальным установкам, ценностям и нормам, принятым в данной группе;
обладает личными качествами, являющимися эталонными для данной группы;
способен выходить за рамки признанных норм и эталонных ценностных ориентаций.
Функции лидера:
организация совместной жизнедеятельности группы в различных сферах;
выработка и поддержание групповых норм;
представительство группы во взаимоотношениях с другими группами;
принятие ответственности за результаты групповой деятельности;
установление и поддержание микроклимата группы.

Типы лидерства по реальной управленческой практике
Лидер – организатор воспринимает нужды коллектива как свои собственные и активно действует.
Лидер – утешитель
всегда готов поддержать в трудную минуту, уважает людей, вежлив, предупредителен, способен к сопереживанию.
Лидер – дипломат
опирается на превосходное знание ситуации и ее скрытых деталей.
Лидер – борец
обладает сильной волей, уверен в своих силах, первым идет навстречу опасности или неизвестности, без колебаний вступает в борьбу.
Лидер – творец
обладает способностью видеть новое, чем и привлекает людей.

Лидерство как стиль поведения (leadership style)
Классификация стилей лидерства по К. Левину