Содержание
- 2. 1. Выберите профессиональный модуль, для проверки освоения которого вы будете разрабатывать контрольно-оценочные задания. 2. Обоснуйте, какие
- 3. 3. Проанализируйте состав ПК и ОК по вашему модулю, сгруппируйте их так, чтобы была возможной комплексная
- 4. Недопустимо, чтобы: А) показатели просто дублировали формулировку компетенции; Б) в формулировке показателей использовалось слово «умение», «навык»,
- 5. 4. Перечислите те ОК, которые не могут быть проверены в ходе экзамена, для которых необходимо использовать
- 6. какая форма проведения экзамена (квалификационного) будет предпочтительней по данному ПМ – выполнение оценочный заданий, выполнение и
- 7. На основании принятого решения опишите условия проведения экзамена. Например: УСЛОВИЯ Экзамен проводится одновременно для всей учебной
- 8. 7. Разработайте содержание задания, включающего инструкцию для учащегося и описание ситуации. Например: II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.
- 10. Скачать презентацию







Понимающая психология.
Меры, средства и нормы радиационной безопасности
мир рекламы
Доказательства эволюции животных
Реформы 60-70-х годов XIXвека в Российской империи
Multilayer model in optics. New analitic results.
Профессиональная деятельность учителя математики МОУ «Чкаринская средняя общеобразовательная школа» Ивановой Галины Николаевн
Реализация вексельной программы c использованием собственных векселей предприятий РУСАЛа для поставщиков и подрядчиков
Дополнительный_материал_11.27_21.09.2022_7324c333
Способы сжатия текста
Lasmo - caracteristiques Lasmo
Renders. Подставки для телефона
Презентация на тему детский дом
How we celebrate the holiday
ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
Презентация на тему Эндокринные железы
Deadline – роман об управлении проектами. Том ДеМарко
Остеоартроз
Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования в процессе подготовки к ГИА
Събиране на числа, записани в двоична бройна система Н. Николова
Презентация ГК ЦТС (1)
Лисипп и его творчество
Схема состава объекта. Адрес составной части
Сувенирные открытки (ИЗО)
Правда о сквернословии
Besoin d'un avis éclairé
Русская народная сказка "Рукавичка" (1 класс)
Статистика основных результатов государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в ХМАО-Югре в 2014 году