Создание сети социальной поддержки выпускников интернатных учреждений в период профессиональной подготовки

Количество сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей
01.01.2007 г.
70 ч.
7,6%
01.01.2008 г.
01.01.2009г.
01.12.2009 г.
62 ч.
9,33%
45 ч.
8,11%
48 ч.
11,79%
664
567
406
925

Социальный статус обучающихся, оставшихся
без попечения родителей
сироты
оставшиеся без попечения родителей
31
1
1
1
14
родители отказались
родители признаны
безвестно отсутствующими
родители осуждены
родители лишены родительских прав

выпускники детских домов и интернатных учреждений
12 человек
17 человек
11 человек
9 человек
01.01.2007
01.01.2008
01.01.2009
01.12.2009

неразвитый социальный интеллект
иждивенчество
непонимание материальной стороны жизни
повышенная внушаемость
склонность к асоциальному поведению
неадекватность уровня притязаний
завышенная или заниженная самооценка
рентные установки
повышенный уровень виктимности
рецептивные ориентации в поведении
8 чел; 88,9%
7 чел; 77,8 %
6 чел; 66,7 %
6 чел; 66,7 %
3 чел; 33,3%
5 чел; 55,5 %
6 чел; 66,7 %
9 чел; 100 %
5 чел; 55,5 %
9 чел; 100 %
Результаты первоначальной диагностики
готовность к самостоятельной жизни
- низкий уровень - 80 %
- средний уровень - 20 %

Служба по подготовке
персонала к
работе с выпускниками
интернатных
учреждений
Служба
мониторинга

Отдел опеки и попечительства

Цель службы:
Диагностические исследования:
1. профессиональной направленности и профессиональной компетенции
2. интеллекта, креативности, познавательных процессов.
3. личности и межличностных отношений.
Изучение документов, личных дел сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и инвалидов
Консультирование
Психологическое просвещение
Проведение тренингов по коммуникативному общению
Состав службы:
- секретарь приёмной комиссии
- педагог-психолог
- социальный педагог
- мастера производственного обучения
классные руководители
Служба социально – психологической помощи

Цель программы:
-улучшение психического состояния обучающихся
-коррекция эмоционально-волевой и познавательной сфер
-оказание помощи в социализации и профориентации
своевременная организация лечебно-оздоровительных мероприятий
способствование в повышении самооценки, самореализации личности
- оказание помощи в решении жилищно-бытовых проблем
программы индивидуального
сопровождения социально-трудового становления личности

Индивидуальная программа сопровождения социально-трудового становления выпускника интернатных учреждений
1. Ф.И.О.___________________________________________________________________
2. Число, месяц, год рождения_______________________________________________
3. Клинические показания ___________________________________________________
4. Психолого-педагогическое заключение: ________________________________________________________________________
Актуальные проблемы ребенка:__________________________________________________________________
6. Материально- бытовые проблемы _________________________________________________________
7. Уровень владения информационными ресурсами в решении своих проблем ____________________________________________________________________
Например: низкий, средний, высокий
8. Уровень сформированности профессиональных знаний, умений и навыков
На 1,2 и 3 курсах обучения
Уровень готовности к самостоятельной жизни и деятельности
На 1,2 и 3 курсах обучения
10. Мероприятия индивидуальной работы

Служба по подготовке персонала к работе с выпускниками интернатных учреждений
Цель службы:
- проведение семинаров с членами всех служб по организации работы с выпускниками интернатных учреждений
- консультирование педагогов по решению возникающих проблем
психологическая подготовка педагогов, работающих с выпускниками детских домов и интернатных учреждений
Состав службы:
- директор
- зам. директора по УВР
- зам. директора по УПР
- старший мастер
методист
педагог-психолог
- социальный педагог

Цель службы:
Составление базы данных Интернет ресурсов по направлениям
1. Общественные благотворительные организации, декларирующие в уставах помощь детям­-сиротам и выпускникам интернатных учреждений
2. Адреса Интернет страничек по разделам
- Как живёшь выпускник?
- Помощь молодым матерям-одиночкам
- Социально-правовая страничка
- Психологическая помощь
3. Правозащитные организации
4. Нормативно-правовые документы, направленные на защиту прав детей сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, инвалидов
5. Обучение выпускников интернатных учреждений по пользованию Интернет ресурсами
Состав службы:
- ведущий инженер по ИКТ
- преподаватель информатики
- мастера производственного обучения
- классные руководители
Служба обеспечения Интернет ресурсами

Уровень готовности к самостоятельной
жизни и деятельности 2007-2009г.
3 чел.
15,8 %
13 чел.
68,4 %
3 чел.
15,8 %
низкий
средний
высокий

9 ч.
47,3%
8 ч.
42,2%
2 ч.
10,5%
трудоустроились
продолжили
обучение
призваны
в армию