Создание системы договорных отношений социальных партнеров профессионального образования

Социальное партнерство – это детально проработанная и гибкая форма сотрудничества, построенная на четком распределении ролей, ответственности и долей участия, содержащая как социальные, так и экономические аспекты.
Цель социального партнерства – повышение качества профессиональной подготовки, удовлетворение текущих и перспективных потребностей в высококвалифицированных специалистах.

Для достижения целей социального партнерства нам необходимо решить следующие задачи:
заинтересованным социальным партнерам совместно планировать направления взаимодействия в подготовке специалистов и рабочих кадров;
обеспечивать финансовыми ресурсами реальные проекты подготовки;
повышать качество предметов специального цикла и практического обучения;
устойчиво развивать материально-техническую базу учебного заведения на долгосрочной основе;
внедрять в профессиональную подготовку студентов передовые приемы и методы организации труда;
повышать у студентов мотивацию к учению, освоению профессии (специальности);
активно проводить профориентационную работу со школьниками.

Система социального партнерства позволяет:
делегировать предприятиям ответственность за определение потребностей в специалистах и рабочих кадрах и за планирование их подготовки и переподготовки;
изменить подходы к профориентации (через профильную подготовку и профильное обучение);
усилить связи учебных заведений с рынком труда через вовлечение работодателей и других социальных партнеров в разработку квалификационных требований, процедур проверки знаний профессиональных умений и навыков;
усилить роль предприятий в обучении компетенциям, отвечающим конкретным требованиям производства;
вовлечь социальных партнеров в управление, контроль и оценку деятельности учебных заведений через процедуры их лицензирования и аттестации;

Компонент образовательных учебных заведений
Региональный компонент
Федеральный компонент
ГОС