Содержание
- 2. История возникновения История баскетбола берет начало в конце девятнадцатого века — в 1891 году. Учитель физкультуры
- 3. Начало игры Игра начинается с того, что в центре площадки судья бросает мяч вверх между 2
- 4. Состав команды В состав каждой команды входят 5 основных и 5-7 (на крупных турнирах) постоянных запасных
- 5. Нарушение правил - аут - мяч покидает пределы игровой площадки - пробежка - игрок, который контролирует
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2История возникновения
История баскетбола берет начало в конце девятнадцатого века — в 1891
История возникновения
История баскетбола берет начало в конце девятнадцатого века — в 1891

году. Учитель физкультуры спрингфилдского колледжа Молодежной христианской ассоциации Джеймс Нейсмит в целях разнообразия спортивного досуга своих подопечных закрепил пару корзин из—под фруктов в противоположных сторонах зала. Тогда современный баскетбол приобрел свои первые очертания — ученики были разделены на две команды, и главной задачей каждой было забросить максимальное количество мячей в корзину соперника. Но так как корзины были фруктовыми, они имели дно — и поэтому после каждого точного попадания молодым людям приходилось залезать на стремянку и доставать свой победный мяч.
Еще одной непривычной и забавной для современного человека деталью было то, что команды не передвигались по залу — игроки просто стояли на месте, двигаться и уж тем более делать дриблинг им запрещалось. Конечно, с более поздним баскетболом эта наивная игра не имела ничего общего — но именно она положила начало истории возникновения и развития игры в баскетбол.
Еще одной непривычной и забавной для современного человека деталью было то, что команды не передвигались по залу — игроки просто стояли на месте, двигаться и уж тем более делать дриблинг им запрещалось. Конечно, с более поздним баскетболом эта наивная игра не имела ничего общего — но именно она положила начало истории возникновения и развития игры в баскетбол.
Слайд 3Начало игры
Игра начинается с того, что в центре
площадки судья бросает мяч вверх
между
Начало игры
Игра начинается с того, что в центре
площадки судья бросает мяч вверх
между

2 игроками, каждый из
которых пытается отбить мяч своей
команде. Остальные игроки
команды находятся вне
центрального круга или в передней зоне
которых пытается отбить мяч своей
команде. Остальные игроки
команды находятся вне
центрального круга или в передней зоне
Слайд 4Состав команды
В состав каждой команды входят 5 основных и
5-7 (на крупных турнирах)
Состав команды
В состав каждой команды входят 5 основных и
5-7 (на крупных турнирах)

постоянных
запасных игроков, которые могут вступать в
игру только после остановки игры и свистка
судьи.
Если команда, владеющая мячом, имеет право на
замену при каждой остановке игры, то команда,
не владеющая мячом, имеет право на замену
только в случае отскока мяча и тайм-аута или
когда команда, владеющая мячом, делает
замену.
запасных игроков, которые могут вступать в
игру только после остановки игры и свистка
судьи.
Если команда, владеющая мячом, имеет право на
замену при каждой остановке игры, то команда,
не владеющая мячом, имеет право на замену
только в случае отскока мяча и тайм-аута или
когда команда, владеющая мячом, делает
замену.
Слайд 5Нарушение правил
- аут - мяч покидает пределы игровой площадки
- пробежка - игрок, который контролирует мяч,
Нарушение правил
- аут - мяч покидает пределы игровой площадки - пробежка - игрок, который контролирует мяч,

совершает сверх ограничений перемещение ног, установленного правилами;
- нарушение ведения мяча, которое включает в себя двойное ведение и пронос мяча;
- три секунды - игрок нападения находится в зоне штрафного броска больше трех секунд в то время, когда его команда владеет мячом в зоне нападения;
- восемь секунд - команда, которая владеет мячом из зоны защиты не вывела его в зону нападения за восемь секунд;
- 24 секунды - команда, которая владеет мячом больше 24 секунд, и за это время не произвела броска по кольцу соперника;
- плотно опекаемый игрок - игрок удерживает мяч более пяти секунд, в то время как соперник плотно его опекает;
- нарушения возвращения мяча в зону защиты - команда, которая владела мячом в зоне нападения, переводит мяч в зону своей защит
- Предыдущая
Петербургские жителиСледующая -
Королівство квітів
Валютные отношения и валютные системы
Презентация_35
Чехов и Левитан
Winston p.503
СПО в общеобразовательных учреждениях. Преимущества, проекты, перспективы
Автозадача. Покупка автомобиля Nussan Patrol
Квадрат Пифагора. Как дата рождения влияет на характер человека
Скоро в школу мы идем
Презентация на тему Загадки звучалки
Программирование алгоритмов линейной структуры
Предлог как часть речи. Простые и составные предлоги
Ключевые инвестиционные проекты
Требования к измерительным методам (тестам)
Онкологические риски
Темы исследовательских работ студенческого научного общества кафедры анестезиологии-реаниматологии и токсикологии УГМУ
Презентация на тему Формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма у детей дошкольного во
Как сохранить здоровье, обучаясь в школе
11 Технологии в образовании: На пути к прогрессу и инновациям Вера Баклашова Директор образовательных программ Intel в СНГ 5 декабря, 20
Нейминг. Предложение по брендингу
Asbestos litigation
Презентация на тему Март – первый весенний месяц
Солнцезащитныее средства Solar sublime
Денежная империя Максима Суворова
Презентация на тему Источники и приемники информации (3 класс)
Конституция России
Presentation Title
Районная конференция «Война глазами потомков-наследников Великой Победы»
Презентация на тему "Старик в станционном буфете"