Содержание
- 2. Математики видят ее в: гармонии чисел и форм, геометрической выразительности, стройности математических формул, решении задач различными
- 3. Но красота математики выражается не только в красоте форм ,наглядной выразительности математических объектов, восприятие которых сопряжено
- 4. Можно ли насладиться решением уравнения sinx-cosx=1? Да, если стать его исследователем! способы решения уравнения sinx-cosx=1 и
- 5. Универсальные методы решения уравнения sin x – cos x=1 Мы уже говорили о богатстве приложений универсальных
- 6. Мы не просто в правой части уравнения получили ноль,мы выделили выражение 1 + cos x …
- 7. Ну, конечно,вы догадались ! Необходимо перейти к половинному аргументу, применив формулу повышения степени и формулу двойного
- 8. Разложение левой части уравнения на множители sinx-cosx=1 1-й способ
- 9. Произведение равное нулю, если хотя бы один из множителей равен нулю, а остальные при этом не
- 10. Делим обе его части на что противоречит тождеству Получим Ответ:
- 11. А может вы заметили, что левая часть уравнения sin x – cos x является однородным выражением
- 12. Приведение уравнения к однородному относительно синуса и косинуса sinx-cosx=1 Разложим левую часть по формулам двойного аргумента,
- 13. Тригонометрия удивительна тем ,что она даёт собственные оригинальные способы преобразования разности (или суммы) тригонометрических функций в
- 14. 3-й способ. Преобразование разности ( или суммы) тригонометрических функций в произведение. sinx-cosx=1 Запишем уравнение в виде:
- 15. Другим универсальным методом решения уравнений является замена переменной. И хотя для данного уравнения этот способ не
- 16. 4-й способ Приведение к квадратному уравнению относительно одной из функций sinx-cosx=1 Так как Возведем обе части
- 17. В процессе решения обе части уравнения возводились в квадрат, что могло привести к появлению посторонних решений,
- 18. Первое и второе решения совпадают с ранее полученными, поэтому не являются посторонними. Проверим Левая часть: Правая
- 19. 5-й способ Выражение всех функций через tgx (универсальная подстановка) по формулам: С учетом приведенных формул уравнение
- 20. Умножим обе части уравнения на ОДЗ первоначального уравнения – все множество R.
- 21. При переходе к из рассмотрения выпали значения, при которых не имеет смысла, т.е. Следует проверить, не
- 22. На ряду с универсальными методами решения уравнений, есть и специфические. Наиболее ярким из них является метод
- 23. 6-й способ Введение вспомогательного угла (числа) sinx-cosx=1 В левой части вынесем за скобку ( корень квадратный
- 24. С помощью тригонометрического круга легко установить, что решение распадается на два случая х у π/4 3π/4
- 25. 7-способ Возведение обеих частей уравнения в квадрат sinx-cosx=1
- 26. Полученное решение эквивалентно объединению четырех решений: Проверка показывает, что первое и четвертое решения – посторонние. Ответ:
- 28. Скачать презентацию

























Способы недружественного поглощения корпораций
The Choice Central Asia
Особенности почерка людей
Sex and Gender
Фазы Луны
Традиции и новаторство в творчестве Бориса Акунина
Технология реализации ключевых положений ФГОС-2 в линии УМК “English 2-9” (авторы Кузовлев В.П., Лапа Н.М. Перегудова Э.Ш. и др.М: Просвещ
Презентация на тему Наши соседи Китай - презентация по Окружающему миру (3 класс)
Понятие налоговое право. Источники налогового права. Участники налоговых правоотношений
Who falls for fake news and scams and why?
Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности Проектная деятельность
ООО «РИФ-Микромрамор». Новое имя в производстве высококачественных минеральных наполнителей
Типы атомных электростанций
Структурные формулы
Рефакторинг
Урок русского языка 3 класс
Разработка и создание многофункциональной приставкик наркозным и дыхательным аппаратам для лечения больныхс дыхательной недос
Международный день спорта на благо развития и мира в рамках ЮНЕСКО
Устная речь
Оплата труда
Мігранти/Міграція/Основні проблеми міграцій
Аналитическая записка
IsWMS v1.5
Новые возможности и преимущества «1С:Зарплата и Управление Персоналом 8» по сравнению с «1С:Зарплата и Кадры 7.7»
Детская страничка. Черная кошка
Технология исследовательского обучения
Основные этапы разработки моделей на компьютере
МБОУ Одинцовская гимназия №14