Содержание
- 2. Строевой шаг — шаг, при котором нога выносится прямая, с оттянутым носком на 15 —20 см
- 3. Походный шаг (обычный) отличается меньшим напряжением, нога выносится свободно, без оттягивания носка и ставится на пол
- 4. В процессе проведения урока учителю приходится применять различные способы ходьбы — на носках, на пятках, приставными
- 5. Для перемены способа ходьбы или для выполнения упражнений в движении подается команда: «На носках — марш!»
- 6. Остановка строя осуществляется по команде: «Класс — стой!» Исполнительная команда подается с постановкой левой ноги, после
- 7. Для остановки строя в определенном месте: «Направляющий — на месте!» По этой команде направляющий выполняет шаг
- 8. Для возобновления движения вперед при ходьбе на месте подается команда: «Прямо!» Для достижения большей согласованности движений
- 9. Для изменения скорости, темпа и ритма передвижения используются команды: «Шире — шаг!», «Короче — шаг!», «Чаще
- 10. Захождение плечом выполняется по команде: «Правое плечо вперед шагом — марш!» (в движении слово «шагом» опускается).
- 11. Обход — передвижение вдоль границ зала, выполняется по команде: «В обход налево (направо) шагом — марш!»
- 12. Диагональ — передвижение по диагонали зала, площадки выполняется по команде: «По диагонали — марш!» Исполнительная команда
- 13. — движение колонны за направляющим в противоположном направлении, выполняется по команде: «Противоходом налево (направо) — марш!»
- 14. К вариантам противоходов можно отнести «противоход наружу». Упражнение выполняется по команде: «Противоходом наружу – марш!»
- 15. «Противоход внутрь» выполняется по команде: «Противоходом внутрь – марш!». Для этого движения следует предварительно увеличить интервал
- 16. «Противоход дроблением» выполняется по команде: «Противоходом по одному направо и налево – марш!»
- 17. «Змейка» – это передвижение противоходами попеременно налево и направо, исполняемых по прямым и косым направлениям.
- 18. Сначала подается команда для движения противоходом: «Противоходом налево – марш!» Когда направляющий сделает первый противоход, и
- 19. Круг — движение занимающихся по кругу выполняется по команде: «Направо (налево) по большому (среднему, малому) кругу
- 20. Дуга - равна половине круга. Выполняется по команде: «По дуге налево (направо) – марш!» или «Ко
- 22. Скачать презентацию



















Особенности моделирования и проведения уроков литературы по технологии диалогового обучения
Учимся считать семейные доходы
Св.Николай Японский. Дневник
Возрастной состав членов НОР (РФ)по состоянию на 14 июля 2011 года (1126 чел.)(без учета школьной комиссии)
Публичное пространство Фестиваля социальной рекламы
Осторожно: клещи
Психологические особенности учащихся на разных этапах обучения
Региональный представитель Фонда содействия развитию МП в НТС (соглашение между Фондом и Администрацией Кемеровской области от 09
Хохломская роспись
Целеполагание на уроках
Вдовиченко Арсений (1)
Сутність та види експерименту в акмеології
«ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ»Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности в формиро
Основи адміністративного права
С Днем Рождения, бабуля
Ярмарка
Особенности выразительных средств в информационных жанрах газеты ЮУрГУ «Технополис»
Рейтинги высших учебных заведений
20140207_ozero_titikaka_i_ego_tayny
Автосцепка СА-3
ГОУ СПО Колледж автомобильного транспорта №9 Музей боевой славы 26-ой стрелковой Златоустовской дважды Краснознаменной ордена С
Фотография конца XIX-начала ХХ века. Пикториализм
Мониторинг учебной успешности в начальной школе
Учёт обращений граждан и организаций
Page Layout Разметка страницы
Есенина поют…
Введение федеральных государственных требований (ФГТ) в систему дошкольного образования Приказ Министерства образования РФ от 2
Познавательная и коммуникативная деятельность