Содержание
- 2. Эпоха Средневековья В 330 г. император Константин переносит столицу империи в Византию. В 395 г. происходит
- 3. Средневековое общество Средневековая культура представляла собой культуру, коренным образом отличающуюся от культуры античного мира. Есть еще
- 4. Каролингское Возрождение "Каролингское возрождение", "Каролингский ренессанс", культурный подъем в империи Карла Великого и королевствах династии Каролингов
- 5. Семь свободных искусств Учение о «свободных искусствах» было систематизировано в V веке. «Искусство» — это совокупность
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Эпоха Средневековья
В 330 г. император Константин переносит столицу империи в Византию. В
Эпоха Средневековья
В 330 г. император Константин переносит столицу империи в Византию. В

395 г. происходит разделение Римской империи на Восточную и Западную. В 410 г. вестготы под предводительством Алариха штурмом берут Рим и подвергают его разграблению. В 455 г. Римом овладевают вандалы, которые окончательно подрывают его могущество. В 476 г. Западная Римская империя прекращает свое существование и на ее развалинах возникает множество варварских королевств. Европа вступает в период Средневековья.
Слайд 3Средневековое общество
Средневековая культура представляла собой культуру, коренным образом отличающуюся от культуры античного
Средневековое общество
Средневековая культура представляла собой культуру, коренным образом отличающуюся от культуры античного

мира. Есть еще одна особенность, отличающая средневековое общество от всех остальных, как бывших до него, так и возникших после него. Здесь, как отмечают многие исследователи, существовала особая система социальных взаимосвязей, где «отношения между людьми определялись феодальным строем; отношения людей к церкви определялись идеей теократии; отношения людей к Богу определялись принципом аскетизма». Тот, кто владел землей, обладал могуществом и пользовался всеми гражданскими правами. Кто не обладал землей, был вынужден продавать свою рабочую силу, а зачастую и себя, становясь крепостным.
Слайд 4Каролингское Возрождение
"Каролингское возрождение", "Каролингский ренессанс", культурный подъем в империи Карла Великого и
Каролингское Возрождение
"Каролингское возрождение", "Каролингский ренессанс", культурный подъем в империи Карла Великого и

королевствах династии Каролингов в 8—9 вв. в основном на территории и выразился в организации новых школ, привлечении к королевскому двору ряда образованных деятелей, внимании к античной литературе и светским знаниям вообще, в развитии изобразительного искусства и архитектуры. ""Каролингское возрождение"" было тесно связано с военно-политическими и административными задачами, которые стояли перед Каролингами, стремившимися к укреплению своей власти на всей территории империи, для чего было необходимо подготовить служебно-административные кадры, образованное духовенство. Эти цели преследовало насаждение новых школ (в Туре, Корби, Фульде, Реймсе, Рейхенау и др.). Центром ""Каролингское возрождения"" был своеобразный кружок при дворе Карла Великого, так называемая "Академия", которой руководил Алкуин. В кружке участвовали Карл Великий, его биограф Эйнгард, поэт Ангильберт и др.
Слайд 5Семь свободных искусств
Учение о «свободных искусствах» было систематизировано в V веке. «Искусство»
Семь свободных искусств
Учение о «свободных искусствах» было систематизировано в V веке. «Искусство»

— это совокупность приемов, система правил, почерпнутых из опыта, опирающихся на природу и логически разработанных. Обучение ему дает знание и порождает способность, facultas, из которой возникают произведения. Поэтому свободные искусства образуют высшую научную и литературную педагогику. Число их ограничено семью; они выстроены в значимом порядке, определяющем уровни обучения: искусства слова (грамматика и риторика), мышления (диалектика) и числа (арифметика, геометрия, астрономия, музыка). Семерка эта охватывала всю совокупность человеческого знания; другие дисциплины стали постепенно проникать в этот замкнутый ряд лишь с XII века, и то с большим трудом.
- Предыдущая
Джузеппе Гарибальди (1807 - 1882)Следующая -
Главная книга государства
Латвия
Земельный участок вблизи КАД
Здоровьесберегающие технологии учебного процесса
Умная школа
Разработка комплекта нормативных документов, обеспечивающих создание, внедрение и эксплуатацию АСУ ТП нового поколения на базе п
Презентация на тему Вводные слова и словосочетания
Управленческие информационные системы и информационные технологии
Б. Пильняка «Человеческий ветер»
Чайные задачи
Виды компьютерных программ
Международные аспекты мирового урегулирования конфликта в Афганистане
Презентация на тему Митотический цикл. Митоз
Конкурс презентаций Всё о тебе любимый город
Отдел профориентационной работы и довузовского образования.
Детям о вакцинации
Юбилей 20 лет. День музеев
Сокращение затрат на энергообеспечение предприятия
Презентация на тему Самые большие птицы
Анализ портфеля заказов предприятия
Personal portfolio
СОТВОРЕНИЕ МИРА
خدا در قرآن و سينماي هاليوود
spravki_o_sostoyanii_raschetov
Владелец магазина беспошлинной торговли
Тексты по проверке техники чтения в начальной школе 3 класс
Презентация на тему Природные явления. Землетрясения и вулканы (5 класс)
Челябинск
Lebit