Содержание
- 2. Существует три основных способа защиты населения от ЧС: 1. укрытие в защитных сооружениях, отвечающих нормам инженерно-технических
- 3. Способы защиты населения (работников) при радиационной аварии Использование средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи противогазы,
- 4. Способы защиты населения (работников) при радиационной аварии Герметизация квартиры, дома от проникновения радиоактивной пыли через двери,
- 5. Способы защиты населения (работников) при радиационной аварии эвакуация населения в безопасные районы; ведение непрерывной разведки на
- 6. Главная опасность при радиационном загрязнении — попадание радиоактивных веществ внутрь организма с вдыхаемым воздухом, водой и
- 7. Меры по защите населения (работников) при радиационной аварии
- 8. Бактериологическое (биологическое) оружие.
- 9. Химическое оружие.
- 10. Органы дыхания Желудочно- кишечный тракт Кожные покровы Слизистые оболочки Основные пути проникновения АХОВ в организм человека
- 11. Средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи Использование защитных сооружений (убежищ) Временное укрытие населения в жилых
- 12. создание системы оповещения на химически опасных объектах установление порядка оповещения накопление средств защиты и определение порядка
- 13. Средства индивидуальной защиты, прежде всего фильтрующие, могут быть использованы кратковременно для выхода из очага поражения.
- 14. Основным способом защиты населения является временное отселение или эвакуация населения из зоны заражения, Эвакуации населения при
- 15. Пешим порядком. Всеми видами транспорта – автомобильным, железнодорожным, водным, и т. д.; Комбинированным способом Виды и
- 16. При проживании вблизи химически опасного объекта население должно Способы защиты от поражения АХОВ Правила действий в
- 17. При оповещении об аварии с выбросом АХОВ, в т. ч. при отсутствии индивидуальных средств защиты, убежища,
- 18. Если сигнал застал вас на улице, необходимо сориентироваться, где находится источник возникновения опасности и куда дует
- 19. В крайнем случае воспользоваться для защиты органов дыхания полотенцем, куском мягкой ткани, смочив их 2%-м раствором
- 20. Услышав информацию об аварии необходимо надеть средства защиты органов дыхания и кожи перекрыть газ, погасить огонь
- 21. двигайтесь быстро, но не бегите и не поднимайте пыли не прислоняйтесь к зданиям и не касайтесь
- 22. Прополощите рот Оказывайте помощь пострадавшим Не принимайте пищу, не пейте воду При выходе из зоны заражения
- 23. Средства индивидуальной защиты населения. Учебные вопросы: Средства индивидуальной защиты органов дыхания. Средства защиты кожи. Медицинские средства
- 24. Основные требования к убежищам ГО двойные двери наличие 2х выходов наличие а) звонковой сигнализации б) телефона
- 25. Встроенные Отдельно стоящие Заблаговременно Убежища ГО Быстровозводимые Защитные сооружения ГО и требования к ним
- 27. Скачать презентацию
























Личностно-ориентированный мониторинг как условие повышения качества образования младших школьников на примере обучения русском
Ошибки семейного воспитания их влияние на формирование у ребенка системы ценностей
Русские миллионеры
Информационно-поисковая система для ГИБДД
Ча-Ща, Чу-Щу. Задания для закрепления
Работа по стимулированию юридических лиц и индивидуальных предпринимателей к трудоустройству безработных
Базы и хранилища данных
Слова-паразиты в речи воспитанников детского дома
Нейросети
Действуйте с улыбкой
Армянский Петербург
ПРИРОДНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС
Агентская программа для камнеобработчиков
Внедрение системы управленческой отчетности на базе SAP BO PC по Группе компаний АО «ФНБ «Самрук-?азына»
Магнитное взаимодействие. Изучение свойств магнита
Реализация продукции при помощи различных средств коммуникаций на примере ИП Еремеев Д.А
Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих
Методы решения проблем безопасности в странах Балтии
Родительское собрание 04.02.2014 3 четверть 2013-2014 уч.г. Презентацию подготовила учитель начальных классов МБОУ СОШ №46 города Рязани:
My favorite website on the Internet
Тренировка умножения и деления
Публичный отчет
Система применения минеральных удобрений под посев озимой пшеницы урожая 2013 года
Приложение к программе факультативного курса «Методы решения текстовых задач».
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Дания
Сфера духовной жизни
Профессия - «Воспитатель детского сада»