Слайд 2

Каждый человек учился, учится или будет учится в школе. У каждого человека

Каждый человек учился, учится или будет учится в школе. У каждого человека
есть свои радости, переживания и ожидания от школы. Хотелось бы узнать, какие проблемы в школе существуют у других учеников, такое же у них мнение о школе, как и у нас.

Актуальность

Слайд 3

Задачи

Выяснить:
Что ожидают разные ученики от обучения в школе.
Какие переживания возникают у учащихся

Задачи Выяснить: Что ожидают разные ученики от обучения в школе. Какие переживания
при посещении школы.
Что нравится и не нравится ученикам в школе
Какой была школа во времена наших родителей.
Методы решения задач:
Опрос и анкетирование учащихся 6 – 11 классов

Слайд 4

Expectations at the beginning of the school year(ожидания в начале учебного года)

Expectations at the beginning of the school year(ожидания в начале учебного года)

Слайд 5

Worries at the beginning of the school year (беспокойства в начале учебного

Worries at the beginning of the school year (беспокойства в начале учебного года)
года)

Слайд 6

Feelings during the first day at school (чувства, которые испытывают ученики в

Feelings during the first day at school (чувства, которые испытывают ученики в
первый день в школе)

Do not want to go to school (не хотят идти в школу) – 50%
Feel happy (чувствуют себя счастливыми) – 23%
Feel nervous (нервничают) – 17%
Feel joy (радуются) – 10%

Слайд 7

Russian (русский язык)
Physical Education (физкультура)
Algebra (алгебра)
Art (изобразительное искусство)
History(история)
Geography (география)
English (английский язык)

Subjects the

Russian (русский язык) Physical Education (физкультура) Algebra (алгебра) Art (изобразительное искусство) History(история)
pupils like best of all (Школьные предметы, которые больше всего нравятся ученикам)

Слайд 8

What Russian school was like in the past (какой была школа во времена

What Russian school was like in the past (какой была школа во
наших родителей. Что знают ученики из рассказов родителей)

There were no computers (не было компьютеров) – 100%
There were no school lunches (не было школьных обедов) – 90%
School uniform was compulsory(школьная форма была обязательна)- 80%
Discipline was better(дисциплина была лучше) -70%
They wrote with ink(писали чернилами) – 70%

Слайд 9

На основе результатов проведенного исследования, мы можем сделать следующие выводы:
В начале учебного

На основе результатов проведенного исследования, мы можем сделать следующие выводы: В начале
года все опрошенные ученики ожидают встречи с другими молодыми людьми. Также большинство учеников стремятся получить общие знания по предметам и узнать что – то интересное и полезное
Что касается беспокойств в начале учебного года, то практически все опрошенные не хотят носить школьную форму, а так же она переживают, что могут возникнуть проблемы по некоторым предметам.
В ходе опроса выяснилось, что половина учеников не хотят идти в школу.
Из рассказов родителей о школе, в которой они учились, большая часть учащихся знает, что школьная форма была обязательна, а также, что в школах не было компьютеров и бассеинов

Результаты