Содержание
- 2. Общие положения
- 3. Архитектурно-строительные чертежи выполняются в соответствии с требованиями ГОСТ 21.101-97 и ГОСТ 21.501-93 СПДС, устанавливающими состав и
- 4. Строительные чертежи зданий выполняют по общим правилам прямоугольного проецирования на основные плоскости проекций. Изображения зданий на
- 5. При выполнении архитектурно-строительных чертежей рекомендуется применять линии различной толщины. Линии контуров элементов конструкций в разрезе (наружных
- 6. Размеры на чертежах наносят в соответствии с ГОСТ 2.307-68 и ГОСТ 21.101-97. Размерные линии ограничивают засечками
- 7. В соответствии с ГОСТ 21.101-97 отметки уровней (высоты, глубины) элементов конструкций обозначают условным знаком и указывают
- 8. План здания
- 9. Вычерчивание плана здания начинают с нанесения координационных осей (рис.3), которые выполняют на чертежах штрихпунктирными линиями (толщиной
- 11. С учетом привязки стен к координационным осям и их толщины вычерчивают тонкими линиями контуры наружных и
- 12. Условные изображения оконных и дверных проемов в плане должны соответствовать ГОСТ 21.501-93 Обозначения оконных проемов наносят
- 13. План лестничной клетки. Стрелкой указано направление подъёма марша. Кружки у начала стрелок означают видимые точки начала
- 14. условное изображение вентиляционных каналов условное изображение различного оборудования. Унитаз Ванна Раковина Мойка Душевая кабина
- 15. Проставляют размеры. На плане указывают габаритные разме-ры помещений, толщину внешних и внутренних капи-тальных стен и перегородок.
- 16. Экспликация помещений – перечень помещений, показан-ных на выполненном плане объекта.
- 18. Разрез здания
- 20. Фасад здания
- 21. Фасад здания (объекта) условно рассматривается как разрез при условии, что секущая плоскость располагается перед зданием (объектом).
- 22. Пример оформления архитектурно-строительного чертежа здания
- 24. Скачать презентацию





















Назови десятки и единицы.
Личностно-ориентированное обучение в начальной школе
Общие сведения о проектировании машин, проектная документация
Анализируя правила, вскрывая их механизм, следует сопровождать их алгоритмами, которые должны помочь человеку безошибочно писать.
Реальное и фантастическое в повести Н. В. Гоголь "Заколдованное место"
Профессиональная поддержка психологов: опыт работы районного методического объединения Сергиево-Посадского муниципального райо
III закон Ньютона
«Constructor»
Знаменитые педагоги прошлого
Газированные напитки: вред или польза???
Leçon dix
Здоровое питание – крепкое здоровье!
Информационные транспортные системы и безопасность на железных дорогах
Панки
РАО «ЕЭС России»: Инвестиционная фаза реформы
Великая Отечественная война в Заполярье
Реклама в мобильных картах: Почему нет
Царствование Александра I
Манипулятивные методы в рекламе
беспризорные дети
Презентацию подготовили ученики 4 «Б» класса «МОУ СОШ 4».
М Е Д И Т А Ц И Я
Методика РОО (проект)
Объединение «Художественное моделирование, квиллинг»
Белая сова
в поэзии А.С. Пушкина
преобразование города: СТРАТЕГИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ГОРОДА ПЕРМИ ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ПЛАН ГОРОДА ПЕРМИ
Прогрессии и непрерывные арифметические пропорции