Содержание
- 2. Общие положения
- 3. Архитектурно-строительные чертежи выполняются в соответствии с требованиями ГОСТ 21.101-97 и ГОСТ 21.501-93 СПДС, устанавливающими состав и
- 4. Строительные чертежи зданий выполняют по общим правилам прямоугольного проецирования на основные плоскости проекций. Изображения зданий на
- 5. При выполнении архитектурно-строительных чертежей рекомендуется применять линии различной толщины. Линии контуров элементов конструкций в разрезе (наружных
- 6. Размеры на чертежах наносят в соответствии с ГОСТ 2.307-68 и ГОСТ 21.101-97. Размерные линии ограничивают засечками
- 7. В соответствии с ГОСТ 21.101-97 отметки уровней (высоты, глубины) элементов конструкций обозначают условным знаком и указывают
- 8. План здания
- 9. Вычерчивание плана здания начинают с нанесения координационных осей (рис.3), которые выполняют на чертежах штрихпунктирными линиями (толщиной
- 11. С учетом привязки стен к координационным осям и их толщины вычерчивают тонкими линиями контуры наружных и
- 12. Условные изображения оконных и дверных проемов в плане должны соответствовать ГОСТ 21.501-93 Обозначения оконных проемов наносят
- 13. План лестничной клетки. Стрелкой указано направление подъёма марша. Кружки у начала стрелок означают видимые точки начала
- 14. условное изображение вентиляционных каналов условное изображение различного оборудования. Унитаз Ванна Раковина Мойка Душевая кабина
- 15. Проставляют размеры. На плане указывают габаритные разме-ры помещений, толщину внешних и внутренних капи-тальных стен и перегородок.
- 16. Экспликация помещений – перечень помещений, показан-ных на выполненном плане объекта.
- 18. Разрез здания
- 20. Фасад здания
- 21. Фасад здания (объекта) условно рассматривается как разрез при условии, что секущая плоскость располагается перед зданием (объектом).
- 22. Пример оформления архитектурно-строительного чертежа здания
- 24. Скачать презентацию





















Теогония
Конструирование одежды для кукол
Акция «Помогите птицам»
Классификация поверхностей с использованием определителя
Анатолій Миколайович Бурда– вчитель української мови та літератури. Фотоальбом
Перевод из 2n системы в двоичную
Юра
Нормативные акты по законодательству РМ
Биотопы суши. Лесостепь
GFK_CUSTOMREPORT_ALLPG_CITYCHARTS_KZ_MECHTA_W39+22 (1)
Cотношения права и государства
Чему и как учит Интернет?
Метапредметность для школы и для жизни, сопровождение профессионального самоопределения
Будем знакомы - Молекула
Автор: Чугунова Татьяна Александровна, 36 группа
Bellissimo. Образцы в салоне
Объекты государственного регулирования предпринимательства
Страхование рисков. Опрос!
Служба электроснабжения
Рыцарский замок
Неделя русского языка в 4 классе
Фанерные кружева
Использование ИКТ для повышения качества обучения учащихся на уроках в начальных классах
Презентация на тему Баргузинский заповедник
Флаги стран мира
Информационно-коммуникационные технологии – инструментарий универсальных учебных действий и деятельностный подход в предметах
Учет страховых договоров
Клиническая диагностика новообразований ЦНС